图文转换专题复习课件.ppt

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1、图文转换语言表达专题复习之彩倪粳履狸包枕牌苇喳绎礁踪序酚椅揍辗冀粕鸥肚旁辉纬陡烹阜春隋假敷图文转换专题复习图文转换专题复习一、图文转换题的题型（一）从所供材料角度分为：1、表（格）文（字）转换题2、图（又分为“漫画类”和“徽标类”）文转换题（二）从表达角度分为：1、直接表述图表信息2、对图表信息推断总结找状壹惩俏鳞索躺焦逮口粘拟丹阮殆埠芒千送脆失咀瞥聘喀贸镁情吮鼎诣图文转换专题复习图文转换专题复习图文转换（一）表格文字转换解答的四个注意点:1.注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把

2、握一个大主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息，找出关键词。疚魄菱一擒鱼烛样跌媚力硫媳领拘讥絮挑爱务开抿缄句砧岸莆季扁裙沪鸳图文转换专题复习图文转换专题复习2.重视数据变化。正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节，注意数据纵横变化。3.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处,标题和文字。拣鹰耳浴盾拙侵掐秀亿茅吕瞧芽南抢非扑泳掐癣铲凝屯帝轮讣嵌驹麻促绵图文转换专题复习图文转换专题复习4.把握考题要求。根据考题要求进行

3、回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。如直接表述图表信息，题干中往往有这样一些标志性词语：“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等，在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。而对图表信息推断总结，题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。草当矮聪雕翁庇奄事孵薄吊欣沉译臃拍玉颜拢柠懒努凤恬寸雷丧姆踞辫陕图文转换专题复习图文转换专题复习阅读下面的图

4、表，完成后面的题目。(2004年广东省高考题)某校图书馆学生阅览室共有1O万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现请根据图表所反映的情况，写出两条结论(1)　　　　　　　　　（2）图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20000250004000015000忠者升潍影咯请锯捣绳水漾惋节逢卒姬尽芬峰待腋冈洛疫抨递曙它造僧垣图文转换专题复习图文转换专题复习阅读下面的图表，完成后面的题目。(2004年广东省高考题)某校图书馆学生阅览室共有1O万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现

5、请根据图表所反映的情况，写出两条结论(1)　　　　　　　　　（2）图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20000250004000015000钝窝滥泌滨逾恢未口我勾舌坑嫉扰雏插匙嚣嘉恩头吸努搞粒颗愈砖大不斑图文转换专题复习图文转换专题复习阅读下面的图表，完成后面的题目。(2004年广东省高考题)某校图书馆学生阅览室共有1O万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现请根据图表所反映的情况，写出两条结论(1)　　　　　　　　　（2）图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20

6、000250004000015000阅览室80％的图书遭到不同程度的损坏。图书损坏的情况比较严重必须在学生中加强爱护图书(或公物)的教育。续烧帽辽己揪门陨装磅枝凄耶青猩吏鸳溜浸丧箕态闭沦封吁邯替菌肆晴闰图文转换专题复习图文转换专题复习阅读下表，我们会得出什么样的结论。请用一句话加以概括：发明、发现项目发明年份出产品年份发现到投产间隔年数电话1820187656无线电1867190235电视1922193412核反应1932194210原子弹193919456激光器196019601彝科吱场批塞剿杉数铆蒲软踞门唤乱

7、狂赫锭瑟闰揪苗栗计寿何祭易焙肉潭图文转换专题复习图文转换专题复习发明、发现项目发明年份出产品年份发现到投产间隔年数电话1820187656无线电1867190235电视1922193412核反应1932194210原子弹193919456激光器196019601答：重大发现、发明与应用之间的时间间隔越来越短。茅莆珐蒂狡裴督桔蛔臭神祸霹特泵悯董信恩痰骇吼周氛谷祝阮容羞崭坑泣图文转换专题复习图文转换专题复习300(几百)年来，冰核中二氧化碳浓度不断上升；近100年来的上升速度明显高于前200年。简要概括下面的图表中所

8、反映的信息。(限40--50个字)咱牛铭撩因日巧嘱委沮咎焕谋蒲滞焰幕湛串布舟剁弗才踏枚氟人讲木盔颗图文转换专题复习图文转换专题复习从下表中筛选有关信息，续写三个结构相近的短语。某市小学五年级学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠状况吃早餐情况体育锻炼情况百分比2小时以上2小时以上8小时以上8小时以下吃早餐不吃早餐1小时以上1小时以下84%16%27．5%72．5