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时间：2020-08-01
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1、情境二填制和审核记账凭证任务五审核记账凭证任务五审核记账凭证指出记账凭证存在的错误1知识链接3任务五审核记账凭证教学方法和手段：课堂讲授、多媒体展示、案例引导。课时安排：2教具选用：多媒体设备教学场地：多媒体教室、企业现场、会计实训室一、指出记账凭证存在的错误一、指出记账凭证存在的错误一、指出记账凭证存在的错误一、指出记账凭证存在的错误二、知识链接（一）记账凭证的审核1．内容是否真实。审核是否附有原始凭证原始凭证的内容是否与记账凭证一致二、知识链接2．审核填制是否正确。审核会计科目使用是否规范对应关系是否清晰，书写是否工整金额是否与原始凭
2、证一致二、知识链接3．审核项目是否齐全应填写项目二、知识链接4．发现填制差错的处理不完整，应补充完整二、知识链接4．发现填制差错的处理签章不全，应补充完整二、知识链接4．发现填制差错的处理科目不规范，没填摘要，重新填制重填后的8号凭证二、知识链接经审核无误的记账凭证，才能据以登记账簿。刘涛审核人员签章记账人员记账后也要签章宋秋√√√二、知识链接(二)会计凭证的传递指会计凭证取得或填制时在单位内部有关部门和人员之间的传递二、知识链接(二)会计凭证的传递李梅将填制好的凭证传递给刘涛进行复核刘涛二、知识链接(二)会计凭证的传递此凭证涉及存款，应
3、交给出纳记账并签字刘涛王露√二、知识链接(二)会计凭证的传递再传递给记账人员登记有关账簿并签字刘涛王露√√√宋秋二、知识链接(二)会计凭证的传递最后传递给档案管理员整理好待月末装订成册刘涛王露√√√宋秋ThankYou!
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