小学科学三年级下册精品课件《我们的身体》.ppt

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1、我们的身体请欣赏你能帮小雷画一个小人吗?活动一:小组之间交流一下画一个小人要有几部分?一起认识一下我们的身体分几部分吧?颈头躯干四肢可是在我们身体内部有什么呢?你知道人体内有哪些器官吗?心肺肝胃肠肾脾人的皮肤下面有肌肉和骨骼,胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官欣赏一下运动员的矫健身姿吧!人体的肌肉骨骼和各个器官相互配合,完成各种协调的动作。单腿跳跃行走自由活动:做几个体验活动一只眼睛看物体一只耳朵听声音用左手写字人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。但不是每个人都是健全的,如果

2、残疾,我们做动作就不再协调,甚至很困难,但我们周围的很多残疾人“身残志不残”,我们看一下残疾人运动会上的精彩片段吧,想一想健康的我们遇到困难是否还总是给自己找借口吗?少了什么?观察我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官,研究它们的结构和功能之间有什么联系。活动二:概括的说:1、抓、拿东西2、制造和使用工具3、辅助身体其他器官眼睛耳朵眼睛人体最重要的器官之一,我们从外界获得的信息90%是由眼睛获得的哟!听觉1、闻气味2、呼吸舌1、辅助发音2、搅拌食物3、尝味道牙1、咀嚼食物2、辅助发音玩健身圈,记录一分钟转动的圈数;练习一段时间后,再次记录你的成绩。有什么发现

3、?拓展活动调查残疾人是怎样生活的,并帮助他们做一些力所能及的事情。再见

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