中国科学技术大学本科教学听课记录表.doc

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1、西南科技大学实验课程教学质量评价表课程名称授课教师授课班级授课地点听课时间：年月日第讲第节听课内容评价项目和标准评价优良中差教师授课情况教学态度仪表庄重、举止大方、精神饱满、严格要求学生备课认真〈有实验指导书、讲稿或提纲〉、讲课熟练、条理清楚坚守岗位、精心指导，与学生进行积极交流，责任心强教学内容实验目的明确，重点、难点及注意事项阐述清楚实验仪器、设备、材料、试剂等准备充分，组织合理、操作规范熟练教学方法采用适宜的教学手段和方法〈课件、录像、幻灯、模型、实物等〉引导学生独立完成实验,注重对学生实验技能及创新精神的培养实验考核严格，评分标准客观

2、合理教学效果通过实验，引起学生兴趣、课堂秩序良好通过实验，学生能有效提高分析问题、解决问题及实验动手能力学生上课情况课堂纪律课堂秩序良好、出勤率高学风印象尊敬老师、举止文明、认真听课、积极思维总体印象您对该班学生上课状况的总体评价教师授课质量综合评价授课评析意见或建议注：听课人督导结合、以导为主，将授课评析、意见及建议以适当方式及时向任课教师反馈；每学期结束前两周交由教务处归档。教务处制