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1、第九讲循环结构程序设计的应用习题1：输入10个数，求这10个数的平均值。开始s=0输出s结束Fi<=10Ti=1s=s+xi=i+1s=0Fori=1to10inputxs=s+xNextiPrints/10要求：画出流程图，写出相应的代码，并在VB中用For－next结构实现。提示：循环中的输入语句必须用输入函数：Inputbox(<提示字符串>[,<标题字符串>])例如:x=inputbox(”请分别输入10个数”,”求10个数平均值”)x=1/i输入x输出s/10x=inputbox(”请分别输入
2、10个数”,”求10个数平均值”)拓展练习：输入一批数，以输入0结束。求这些数的平均值。开始s=0输出s/10结束Fi<=10Ti=1s=s+xi=i+1s=0Fori=1to10inputxs=s+xNextiPrints/10输入x输入xs=0:i=0s=s+xi=i+1输入xx<>0输出s/is=0i=0InputxDowhilex<>0s=s+xi=i+1inputxLoopPrints/i设S为累加和；i为项数；x为项值。习题2：设有一张纸厚为0.1毫米，面积足够大。开始x=0.0001输出x
3、结束Fi<=20Ti=1i=i+1问题一：每次对折，纸张的厚度是原来的几倍？问题二：每次对折都会产生了一个纸张的厚度，写出这个数值序列。问题三：原问题①可以表述为怎样一个问题：求数值序列0.0002,0.0004,0.0008,…的第20项？问题四：如何设计赋值语句，使该赋值语句在反复执行时可以生成这个数值序列？只要取x=0.0001，然后反复执行x=2*x，就可以得到这个数值序列。①问对折20次后，厚度可达到多少米?(注意单位)②将它不断地对折，问对折多少次后，厚度可达到或超过太阳到地球的距离?（14
4、71亿米）要求：画出流程图，写出相应的代码，并在VB中选用恰当的循环结构实现。x=2*x习题2：设有一张纸厚为0.1毫米，面积足够大。开始x=0.0001输出x结束Fi<=20Ti=1i=i+1x=0.0001Fori=1to20x=2*xNextiPrintx①问对折20次后，厚度可达到多少米?(注意单位)②将它不断地对折，问对折多少次后，厚度可达到或超过太阳到地球的距离?（1471亿米）要求：画出流程图，写出相应的代码，并在VB中选用恰当的循环结构实现。x=2*x输出i-1x=0.0001i=1Do
5、whilex<147100000000x=2*xi=i+1LoopPrinti-1x<147100000000例题和练习分析：根据题意，要求输入n的值，输出第n项的值。如输入4，则输出7。a1=1；a2=2；a3=4；a4=7；a5=11；…a2-a1=1；a3-a2=2；a4-a3=3；a5-a4=4；…a2=a1+1；a3=a2+2；a4=a3+3；a5=a4+4；…本数列各项之间的关系为：a1=1，an=an-1+n-1n=2,3,4,…例1：求序列1，2，4，7，11，…中第n项的值。[文件名：
6、求递增项值]例题和练习结束输出x开始x=1输入ni=i+1TFi=2i<=nx=x+i-1x=1Fori=2tonNexti输入nx=x+i-1输出x例题和练习（例2）请编程求解菲波那契数列1,1,2,3,5，8，…，任意项的值。程序运行后通过文本框输入要求的菲波那契数列第an项的n值，然后让计算机计算输出an项的值。[文件名：求菲波那契数列值]根据题意a1=1,a2=1,a3=a1+a2=2,a4=a2+a3=3a5=a3+a4=5……an=an-1+an-2n=3,4,5,……于是，我们得到斐波那契
7、数列的一般表达式a1=1,a2=1,an=an-1+an-2n=3,4,5,……例题和练习设a为第一项，b为第二项，c为第三项，则c＝a+b当a=a1=1，b=a2=1时，则c=a+b，即a3=2。根据a1=1，a2=1，ai=ai-1+ai-2，i>=3，来生成斐波那契数列的循环体，为了求a4，必须把a2，即把b当作新的第一项。a=b把a3，即c当作新的第二项。b=c。这时，由c=a+b，a4=3。由此可见，我们只要依次反复执行c=a+b：a=b:b=c这三个语句，就可以求得兔子数数列中任何一项的值了
8、。例题和练习结束输出c输入na=1b=1Fori=3tonc=a+ba=bb=cNexti输出cFa=bb=cc=a+bi=i+1开始输入na=1b=1Ti<=ni=3rqba例题和练习（例3）求任意输入的两个自然数的最大公约数。[文件名：求最大公约数]（提示：可采用辗转相除法递推处理）辗转相除法：假设对于任意两个自然数a,b,当a>b时，a=q*b+r。其中，q是a除以b后得到的整数商，r是a除以b后得到的余数。那么，当r等于0时，b就是
