九年级开学第一课.ppt教程文件.ppt

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1、117雄鹰班开学第一课117雄鹰班坚定你的目标开学第一要务: 仍然是:把你的心收回来。假期不是很长,但是每个人过得也都不一样。有些同学过得很有意义,有的同学过得昏天黑日;有些同学玩的不亦乐乎,有些同学收获颇丰。不管怎么样,都要忘掉假期,重新开始新的征程。从时间,到精神,从课堂到作业,尽快的进入紧张的学习状态。新学期的一二三四法则二三四一一个目标→成长+中考二个忘记:忘记过去的成绩忘记过去的失败三个走出:从家中走出从网中走出从心中走出四个学会:学会沟通学会改变学会忍耐学会求助一、时间紧二、任务重这个学期:时间:中考倒计时2

2、019.2.21------2019.2.18—20共计:117天。其中:2月,假期2天。3月,假期10天。4月,假期9天。5月假期9天。6月,假期5天。在校学习时间:82天。任务重:数数多少学科?语文数学英语政治历史物理化学地生体育微机实验150120120200200200100测验测验跑步、排球、跳远(五月份考试)三年的每一个学科,都需要我们真正的融会贯通,其他的考试科目,对于我们也是一个很大的考验。一、两年的我们的优势在于:1、我们有些学科掌握的很好。2、我们的老师们很负责,能力也很强。3、我们有很多优秀的同学可

3、以学习,可以共同研究。4、我们有好的学习环境和氛围。5、我们还有很多我们没有看到的优势,很多,很多--------而我们的问题在于:1、我们有的优势,别人可能也有,甚至比我们更强。2、我们很多同学还有自己的没有突破的薄弱学科,这是我们最大的障碍,也是我们高中的最大的障碍。(当然,文理分开后会有其他的因素)3、在学会学习这个方面,我们也有一定的问题。4、我们还有些同学的学习目标、习惯,甚至学习的态度不行!首要的是:调整好心态状态我们都知道刚开学心态是很重要的,也很容易出现一种焦虑的心态,或者说突然之间什么都不懂了,突然之间

4、头脑一片空白,越到后来越紧张、出汗。我们需要做好的。记住,是做好,而不是应付了事!一定要记住,不能觉得自己都已经定型了,认为最后几个月了,我也改变不了什么了!那样想,你就错了。觉得自己定型的同学,都会发生比自己预定的成绩还要差的情况。你想一想,当你觉得自己已经定型了,肯定就不很努力去攻,你就会放松,甚至不做题,或者做题积极性不高。那么这样一来就导致你出现生疏,头脑反映不够灵敏的情况。以积极、阳光、负责任的心态面对你的生活、学习。这说起来容易,其实做起来也不难!关键是在于你的思想和认识!端正对自己的认识,选择正确的人生道路

5、正确认识自己,需要明白我是谁,我的周围都有谁,我和他们有什么样的关系。他们对我的需求是什么(千万不要忽视这一点),我对他们的需求是什么?还要进一步深刻认识到,他们的责任是什么,我的责任是什么!不能只让别人承担责任,而自己逃避责任!很多事情,就是你义不容辞的责任,你不能推卸!我希望大家清楚,这个班级里的每一件事,都跟每一个人息息相关!谁都不能置身事外,谁都不能推卸责任!我还想大家明白,很多事情,你做与不做,真的不一样!一定要清醒的认识到:你是参与者,你就是主宰者,而不是一个旁观者!正确认识自己,需要客观、正确估价自己。一个

6、人对自己的才貌、学识、成绩、贡献以及自己在别人心目中的地位等等,常会有估计过高或估计得过低的情况。(很多同学会认为,嗯,老师喜欢谁,不喜欢谁,我在老师那里有多大分量。不知大家还记不记得,七年级开学第一课上我跟大家说过,大家在我这里,在所有的老师这里,都是一样的!只是三年下来,我们都在交往成长中不断的变化!即使如此,你们在我这里也都是一样的,是我的学生,我还是一如既往的希望每个人都真的成长进步!)我们该如何最快进入状态?1、提高课堂的听课效率,充分利用好课堂。(这是第一位的,前面提过很多次了)这几个月是知识的大融合的一个重

7、要阶段,也是提升你的整合、归纳、分析、运用能力的重要阶段。每一个老师都是把所有知识在这个学期进行深挖,进行纵横的联系,所以,每一节课,每一道题都有所指向,再次提醒大家,充分的利用好课堂,别再自作主张!有时,错过,就是失去!(课程内容含量大,一节课的不留神很有可能错过很多东西)还有------这个学期我们的主要任务:你听课取决于什么?是老师讲课的内容,老师讲课的好坏,还是你对老师的喜恶,又或者是随心所欲的想怎样就怎么样呢?结果当然是完全不一样!所以我们首先要调整我们听课的心态和状态。如果你真心想学,那么,无论哪个老师,上什

8、么样的课,你都会有所收获。你的注意点是去找到、发现老师传递的信息、技能、方法。找到与你有用的东西,或者是新的东西!注意点不同,结果肯定不同。2、一定要把每一天的内容全部都吃透,怎么吃呢?老师讲的内容当天完成,然后要进行巩固和复习。所讲所练一定要全部弄透弄明白,不要留白,不要得过且过,最终给你自己留下太多的窟窿。(我很

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