九年级物理七、学生实验：探究——产生感应电流的条件word版本.ppt

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1、第十四章磁现象七、学生实验：探究——产生感应电流的条件第十四章磁现象七、学生实验：探究——产生感应电流的条件新知梳理应用示例课堂小结课堂反馈一电磁感应现象新知梳理七、学生实验：探究——产生感应电流的条件1．实验探究：产生感应电流的条件(1)实验器材：灵敏电流表、开关、导线、长方形导线框、蹄形磁体、铁架台、细线。(2)实验步骤：如图14－7－1所示，将导线ab放入蹄形磁体的磁场中，导线ab的两端与灵敏电流表连接，组成一个闭合电路。观察在下述各种情况下，灵敏电流表的指针是否偏转。七、学生实验：探究——产生感应电流的条

2、件图14－7－1七、学生实验：探究——产生感应电流的条件①保持导线ab和磁体都不动。②磁体不动，使导线ab左右运动(如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线ab看作一把刀，那么它好像在切割磁感线)。③磁体不动，使导线ab上下运动。④导线ab不动，使磁体左右运动。⑤导线ab不动，使磁体上下运动。七、学生实验：探究——产生感应电流的条件(3)实验现象：当导线ab左右运动或磁体左右运动时，灵敏电流表的指针_________；当保持导线ab和磁体都不动或将导线ab上下运动或将磁体上下运动时，灵敏电流表的指针_____

3、______。发生偏转不发生偏转七、学生实验：探究——产生感应电流的条件(4)分析论证：当磁体不动，导线ab不动或上下运动或当导线ab不动而磁体上下运动时，导线ab_______(选填“切割”或“不切割”)磁感线，灵敏电流表的指针_______，说明电路中______电流产生；当磁体不动而导线ab左右运动或导线ab不动而磁体左右运动时，导线ab______(选填“切割”或“不切割”)磁感线，电流表的指针________，说明这时电路中____电流产生。从而可见，电路中产生电流的条件应是导线ab做______磁感线

4、运动。不切割不偏转没有切割发生偏转有切割七、学生实验：探究——产生感应电流的条件(5)实验结论：当闭合电路的一部分导体在磁场中做___________运动时，导体中就产生电流。切割磁感线七、学生实验：探究——产生感应电流的条件2．电磁感应现象当导体回路中的_______导体在磁场中做__________运动时，回路中就会产生电流，这种现象称为电磁感应。在电磁感应现象中产生的电流叫作感应电流。一部分切割磁感线七、学生实验：探究——产生感应电流的条件[说明](1)产生感应电流的条件有两个：一是“闭合电路的一部分导体”

5、。这句话包括两层意思：①电路应该是闭合的，而不是断开的；②要有一部分导体做切割磁感线运动，也就是说切割磁感线的导体一定是闭合电路的一部分。二是“做切割磁感线运动”。所谓切割磁感线，类似于切菜，可以是垂直切割，也可以是斜着切割，但必须切到磁感线。七、学生实验：探究——产生感应电流的条件二动圈式话筒1．原理：_________。2．结构：永磁体、线圈、膜片等。3．作用：将声音信号转变为____信号。电磁感应电七、学生实验：探究——产生感应电流的条件三发电机1．原理：发电机是根据_________现象制成的，它工作时将

6、______能转化为____能。2．交流发电机结构：磁体、线圈、滑环、电刷等。我国所用交流电频率为50Hz，周期为0.02s，1s内电流方向改变100次。电磁感应机械电七、学生实验：探究——产生感应电流的条件3．直流发电机结构：磁体、线圈、换向器、电刷等。线圈中产生的是交流电，由于_______的作用，供给外部的电流为直流电。4．发电机和电动机最明显的区别：发电机无电源，电动机有电源。换向器七、学生实验：探究——产生感应电流的条件例1小勇利用如图14－7－2所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

7、”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。应用示例类型一探究产生感应电流的条件图14－7－2七、学生实验：探究——产生感应电流的条件次数开关磁场方向导体AB的运动方向灵敏电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转七、学生实验：探究——产生感应电流的条件(1)分析得出：_____电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感

8、应电流。(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________________________________有关。(3)比较实验______可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。闭合导体切割磁感线运动方向(导体运动方向)2和6七、学生实验：探究——产生感应电流的条件(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_