如何结合高中英语教学工作进行案例研究？.doc

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1、如何结合高中英语教学工作进行案例研究? 任务型教学   新课改体现英语教学的重要性凸显，如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力是教育界关注的一个课题。“任务型”教学在高中英语教学中尤为突出。结合英语教学实际，设计课堂活动型教学案例教学背景：学习了有关广告的教学内容。教学内容：帮助学生读广告寻求工作信息。教学目的：培养学生从广告中获取准确信息的能力，并通过模拟求职，提升学生的社会意识。实施过程：1）课前准备：　　教师（或师生共同）在课前准备不同类型、不同内容的各种英语广告若干（包括工作广告，娱乐广告

2、，食品广告等），数量可以按教师安排的活动意图由小组数或班级人数确定；并准备有关人员背景资料的阅读材料。2）课上活动：①学生阅读有关人员背景资料的阅读材料，教师提示：这些人员要找工作。②从各种广告中找出工作广告。③根据有关人员背景资料找到相应广告。④模拟求职。3）课后作业：学写广告。（2）课内外结合型教学案例。教学背景：学完一篇有关看电视的文章(Don'ttakeourboxaway!)之后。教学内容：组织一次有关看电视问题的讨论。教学目的：使每个同学在做事中运用、巩固所学语言知识。通过开放性的任务让

3、每个学生的想象力得到充分发挥。小组合作共同完成任务，培养学生的合作精神。实施过程：1）制定调查表。①教师布置任务，要求学生分组设计调查表。②学生以小组为单位，制定调查表。（各组可以采取不同的方法：如个人制表后小组综合，或小组共同制表等）③反馈：小组方案交流。2）实施调查：①同学之间互相调查。还可以做更大范围的调查，如调查教师和家长。（注意：尽量使用英语。）②反馈：交流调查结果。如：制定的统计表格、写的调查报告等。3）组织讨论会。（3）课外活动型教学案例。活动内容：办英语版学生报。教学目的：通过办英语

4、版学生报，了解英文报刊的一般状况，学会收集信息、采访写作、安排排版、形成报纸等。培养学生的探索精神、信息能力和组织能力。实施过程：1）了解英语版式报纸的一般情况，如有哪些种类的报纸，版面设计如何，报社工作人中的分工状况，报纸如何出版等等。2）确定英语学生报版面和各版主题。3）收集信息，广泛阅读，包括网上寻求资料，筛选资料等。4）采访写作等。5）汇集所选资料，修改文章，安排版面，以手抄报或计算机排版方式做出英文版学生报。6）报刊发行（找准你的读者）。（4）其他。1）学生自主选题。学生自选主题的内容比较

5、宽泛，类似目前的社会实践活动中的研究性课程课的开发，只是内容要简单得多，适应英语语言学习的需要。2）结合课堂教学内容确立专题课堂教学案例，如做语法项目的总结、归类，阅读指导等等