必修一 第一章 第三节 地球的运动课件.ppt

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1、第一章宇宙中的地球1第三节地球的运动2自转公转方向周期速度角速度线速度意义列表对比地球自转和公转3要求：1、阅读：《教材》P16-172、思考回答：①地球的自转：自转的定义、自转轴、方向、周期、速度（角速度、线速度）②地球的公转：公转的定义、公转轨道、近日点和远日点、方向、周期、速度（角速度、线速度）阅读：4一、地球的自转5问题质疑6（一）方向：演示1演示27从南极上空看地球8（二）周期：9演示恒星日、太阳日1011（三）速度：12角速度线速度13二、地球的公转14（一）方向：15近日点远日点演示16

2、（二）周期：恒星年回归年17（三）速度：1819近日点远日点20课堂巩固练习212007年10月24日北京时间（东八区）18时05分，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”顺利升空。ll月7日，成功进入绕月轨道。ll月26日，我国发布了由卫星上的CCD立体相机拍摄的月面图片，标志着我国首次探月工程取得圆满成功。结合图1回答第1题。1．“嫦娥一号”升空时，地球在公转轨道上的大致位置是A．①B．②C．③D．④C22三、地球自转和公转的关系23要求：1、阅读：《教材》P18-192、思考回答：自转和公转的关系：黄赤

3、交角、太阳直射点的回归运动阅读：24问题质疑2523°26´66°34´2623°26´66°34´23°26´N23°26´S27ABCD2823°26´N66°34´SABCDE(3.21)(6.22)(9.23)(12.22)(次年3.21)0°演示29小结：太阳直射点分布规律表太阳直射点位置春分夏至秋分冬至纬线纬度30四、地球自转和公转的地理意义31（一）地球自转的地理意义：32要求：1、阅读：《教材》P19-212、思考回答：地球自转的地理意义。阅读：33问题质疑341、昼夜更替352、地方

4、时演示363、物体水平运动的方向发生偏转37长江三角洲的发育演示3839黄河三角洲的演变近10年黄河三角洲的变迁遥感影象1990年资料来源NASA401990年3月411992年4月421993年4月431993年10月441993年10月451995年10月461995年10月471996年9月481998年5月492000年5月50课堂巩固练习51例1：小玲同学利用暑假赴埃及旅游，并拍摄了一幅埃及开罗（东二区）附近的景观照片（图略），拍照时间为20时15分(北京时间)。小玲拍摄照片时，开罗正值A．

5、傍晚B．正午C．下午D．凌晨C52（二）地球公转的地理意义：53要求：1、阅读：《教材》P21-232、思考回答：地球公转的地理意义。阅读：54问题质疑551、正午太阳高度角的变化56演示太阳高度日变化57（1）正午太阳高度随纬度的分布规律：夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两方降低冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两方降低春、秋分日：正午太阳高度由赤道向南北两方降低58（2）正午太阳高度随时间的分布规律：夏至日：北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年最大值。冬至日：北回归线及其以北地区正午太阳高

6、度达一年最小值。23°26′0°23°26′NS6.229.233.2112.22592、昼夜长短的变化60演示1昼夜长短变化演示261自春分日至秋分日，是北半球的夏半年。北半球各地昼夜长短的变化规律是：①各地昼长夜短；②纬度越高，昼越长，夜越短，北极周围出现极昼；③夏至日时，昼最长，夜最短，北极圈内全部为极昼。自秋分日至春分日，是北半球的冬半年。北半球各地昼夜长短的变化规律是：①各地昼短夜长；②纬度越高，昼越短，夜越长，北极周围出现极夜；③冬至日时，昼最短，夜最长，北极圈内全部为极夜。623、季节更

7、替和五带63课堂巩固练习641、读图“地球光照图”，回答下列问题。（1）A处于（晨、昏）线上。A点昼长为小时。（2）这一天中B点的正午太阳高度是。（3）C地处于五带中的带。（4）A、B、C三点线速度由大到小排列是。昏490°热C＞B＞A65