五年级下语文课件-游园不值长春版-(2)教学文案.ppt

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1、《游园不值》游园不值叶绍翁yīngliánJīchǐyìncāngtái应怜屐齿印苍苔，xiǎokòucháifēijiǔbùkāi小扣柴扉久不开。chūnsèmǎnyuánguānbùzhù春色满园关不住，yīzhīhóngxìngchūqiánglái一枝红杏出墙来。叶绍翁，南宋中期诗人，本姓李，祖籍建安（今属福建）。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。作者资料：游园不值值：逢、遇到。读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？诗题意思：想到花园里去游玩未遇遇

2、到主人，不能进园观赏。诗人这次未遇主人的游园过程中，发生了什么?看到了什么?想到了什么?游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。查工具书联系上下句看插图互相交流游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。35242应该,可能3爱惜4木底鞋下的横梁5轻轻地敲6柴门7很长的时间6711没有遇到探寻“不值”原因小扣柴扉久不开柴扉：柴门。小扣：轻轻地敲。探寻“不值”原因应怜屐齿印苍苔屐齿：木底鞋底下的横梁。苍苔：绿色的苔藓。应嫌屐齿印苍苔怜：爱惜。应：应

3、该。体会诗人此时心情：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。失落欣赏红杏，感受春意：专程来拜访好友，然而“小扣柴扉久不开”诗人心情难免失落，但接下去他所看到的，却让他眼前一亮。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是：“春色满园”你觉得　　　　　　　会是怎样一种景象？（满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。）“春色”和“红杏”都被拟人化，具有象征意义：一切新生的、美好的事物都是无法阻挡

4、的，它总会冲破阻力向前发展。小结：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。快慰游园不值应怜/屐齿/印//苍苔，小扣/柴扉/久//不开。春色满园/关//不住，一枝红杏/出//墙来。扫兴思　考:诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？这首诗主要表达了作者什么样的情感呢？前两句感到扫兴、遗憾；后两句则有对蓬勃春意的赞美，心中充满惊喜、快慰。思　考:诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？这首诗主要表达了作者什么样的情感呢

5、？前两句感到扫兴、遗憾；后两句则有对蓬勃春意的赞美，心中充满惊喜、快慰。读到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，你的脑海里出现了怎样的情景？展开想象，写一段话。作业２：作业１：背诵古诗。