手绘效果图技法说课课件.ppt

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1、手绘效果图表现技法-说课说课提纲课程定位教学目标教学设计教学内容教学进度教学方法总结课程定位从本专业人才培养模式来分析一、人才培养目标1.实用型人才助理设计师设计师设计管理员设计总监项目经理学校培养为主学校与企业共同培养企业培养为主图表：专业人才培养模式2.技能型人才本课程主要培养学生作为室内装饰设计师所应具备的知识、技能和综合能力室内专题设计三维场景表现装饰材料与工艺实务等专业考察版式设计手绘设计与表现室内设计初步设计造型基础等基础素能课程核心素能课程素能拓展课程根据室内设计专业的培养方向制定教学计划，确定了三大专业课程模块。本课程定位为基础素能课

2、程，是其他课程的基础，也是培养室内设计专业技能的必修课程。从本专业课程构建体系来分析本课程的地位与性质图：专业课程模块结构1.专业基础课奠定室内设计基础能力是其他课程的重要基础二、课程体系技能加强课二、课程体系从相互课程间的分工与配合分析本课程的地位与性质2.专业技能课必备技能课基础设计造型基础居室初级草图训练居室布局训练室内装饰设计师岗位技能手绘效果图的表现技法3dmax效果图制作设计交流与表达效果图快速表现方案草图设计绘制图表：前后课程关系培养手绘设计与表现的必备技能培养室内装饰设计岗位能力的必修课程四、教学目标根据专业岗位能力要求确定本课程的教

3、学目标1.知识目标手绘表现方法与风格家装设计内容与形式装饰材料及应用图：客厅手绘效果图2.能力目标住宅方案设计住宅空间手绘效果图马克笔等工具的的使用3.素质目标良好的设计习惯创新意识与艺术修养自主学习及技能拓展教学设计依据效果图绘制的工作流程设计教学过程设计理念情境模拟五大步骤效果图绘制工作流程情境教学法1分析2准备3制作4调整5汇报2.1设计理念●依据效果图绘制的工作流程设计教学过程：1分析→2准备→3制作→4调整→5汇报●教学情景模拟效果图绘制工作流程设计方向资料工具草图线稿绘制画面上色艺术加工配色方案效果修正构图调整版面文字效果展示设计思路

4、选取典型项目、实施情境教学卧室效果图客厅效果图餐厅效果图任务导入造型塑造能力色彩配置能力构图布局能力空间组合能力教学过程五大步骤主要教学内容2.2设计思路：●主要教学内容：客厅、卧室、书房、小户型效果设计●教学过程五大步骤：1任务导入→2资料准备→3图纸绘制→4效果调整→5成果汇报●能力目标：造型塑造、空间组合、色彩配置、构图布局资料准备图纸绘制效果调整成果汇报单元设计根据案例指导作图2.3单元设计●单元设计体现效果图绘制工作操作细节、强调技能训练。●书房效果图和与之单元（4课时）：1）线稿绘制→2）画面上色→3）艺术加工●1）线稿绘制步

5、骤：根据案例指导学生作图→导入透视知识→强调细节处理2.资料准备1.任务导入3.图纸绘制4.效果调整5.成果汇报1）线稿绘制→2）画面上色→3）后期调整导入透视知识强调细节处理客厅效果图绘制单元单元设计2.3单元设计●2）画面上色步骤：指导学生选色→示范局部上色过程→导入马克笔技法知识→课堂指导、演示答疑1）线稿绘制→2）画面上色→3）后期调整导入马克笔技法知识2.资料准备1.任务导入3.图纸绘制4.效果调整5.成果汇报示范局部上色过程指导选色课堂指导强调用笔和步骤演示（客厅效果图绘制单元）单元设计导入彩铅技法知识2.资料准备1.任务导入3.图纸绘

6、制4.效果调整5.成果汇报深入指导细节2.3单元设计●3）艺术加工步骤：深入指导细节绘制方法→导入彩铅技法知识（客厅效果图绘制单元）1）线稿绘制→2）画面上色→3）后期调整教学目标教学目标通过本课程的学习使学生在理论上比较全面地认识了解设计与效果图的相关知识。通过本课程的学习使学生明确手绘效果图的基本要求，初步掌握手绘色彩渲染效果图与快速表现效果图的具体方法与步骤，能够运用针管笔、马克笔、彩色铅笔等工具进行效果图画面的描绘与处理，能够正确掌握空间透视、手绘效果图表现技法、形体结构、画面色彩、光影关系、材质质感等表现技法，为今后不断提高专业水平打下扎

7、实的专业基础。教学内容教学内容的选取原则实用性完整性适时性3.1教学内容的选取：1）原则●完整性：涵盖手绘效果图表现的基础理论与方法。●实用型：紧密结合手绘设计师的工作实际过程。●适时性：根据手绘发展状况变化实时调整课程内容。涵盖手绘效果图表现的基础理论与方法紧密结合手绘设计师的工作实际过程根据手绘发展状况变化实时调整课程内容针对性与适用性针对实际项目中效果图绘制工作内容针对设计师设计与表达的基础技能3.2教学内容的针对性与适用性：●针对性1）在校企合作单位中选取适用项目：面向家装设计行业，针对室内装饰设计师在手绘效果图方面必须熟练掌握的工作内容2

8、）针对设计师设计与表达的基础技能模拟装饰公司项目客厅、餐厅、门厅等公共空间卧室、书房及其他主要空间典型居住空