政治必修3 哲学课件.ppt

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1、生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第二单元探索世界与追求真理第三单元思想方法与创新意识第四单元认识社会与价值选择哲学—哲学的基本问题—马克思主义哲学物质—意识—实践联系、发展的观点—矛盾规律—创新历史观—价值观绪论辩证唯物论唯物辩证法认识论、价值观马克思主义哲学体系《第一课美好生活的向导》哲学并不神秘生活处处有哲学第一框生活处处有哲学哲学是关于世界观的学问哲学能够开启人的智慧第二框关于世界观的学说二、关于世界观的学说本节内容:哲学与世界观哲学与具体科学三个关系哲学世界观与方法论三个概念世界观方法

2、论各种世界观:古希腊唯物主义哲学家泰勒认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特,他认为,万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。心即是天,”,“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”。(一)哲学是系统化理论化的世界观(哲学、世界观、方法论)1世界观的含义世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点理解:1、”整个世界”包括

3、自然界、人类社会和思维三部分,而不是世界某一部分2、“总的看法、根本观点”不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法3、世界观人人都有,但有科学和非科学之分。讨论:既然哲学是关于世界观的学问,能不能说世界观就是哲学?2哲学与世界观二者既有联系,又有区别。区别:世界观人人都有,自发形成的,往往是零散的、不自觉的,而哲学不是人人都有,是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。2哲学与世界观联系:哲学是关于世界观的学问。世界观系统化理论

4、化哲学世界观哲学区别含义特点存在联系错误倾向注意人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点零散、自发形成的人人都有哲学是系统化理论化的世界观自觉形成、系统化、理论化不是人人都有A.对象都是整个世界;B.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现A.把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学;B.把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情都有科学、非科学之分世界观与哲学思考回答:1我们为什么反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当成哲学学说?二者的区别2我们为什么又反对把哲学神秘化,认为哲

5、学是哲学家的事情?二者的联系人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到神的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。有人热爱自然、热爱社会、热爱生活,具有崇高理想和远大志向,积极进取,乐于奉献;有人自以为看破红尘,完全以自我为中心,对社会对他人冷漠无情,毫无爱心,无所作为。(1)上述做事做人的不同体现了什么不同的观点?(2)人的思想观念与其为人处世方法之间有什么关系?命由天定→逆来顺受人定胜天→积极奋争热爱世界→积极进

6、取看破红尘→无所作为思想→行动世界观→方法论3世界观与方法论世界观方法论用其指导去认识改造世界人们关于世界是什么、怎么样的根本观点人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法统一哲学(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论,方法论体现着世界观。(2)哲学是世界观和方法论的统一。一个人死了思前想后,得到线索经过多次侦察,得出死因(最初看法-用于寻找线索)(现象)(系统化、理论化地思考、组合线索)世界表象世界观方法论哲学哲学思想的由来认识世界改造世界必须处理三种关系产生并积累许多具体经

7、验具体学科具体认识进一步丰富与连贯世界观哲学形成方法论指导促使人们思考万事万物的共性与共同规律提供基础指导系统化理论化哲学是世界观和方法论的统一世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识(自然科学知识,如物理学、化学、生物学等)(社会科学知识,如文艺学、伦理学、经济学等)(思维科学知识,如心理学、逻辑学等)那么,哲学与这些具体科学有何关系呢?你知道吗?到图书馆查阅资料:编号“0”:代表总类,即辞书、百科全书之类的工具书编号“1”:代表哲学类(在西方的学术

8、传统中,早就界定了哲学的作用——具有基础性和整合性,既能为一切知识奠基,又能统合所有的知识。“博士学位”的英文:ph.D,(DoctorofPhilosophy),也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义万有引力遗传与变异生产力与生产关系矛盾一切事物都充满矛盾一切事物都是运动变化事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律(二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学与具体科学的区别与联系

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