化学：燃烧的条件(人教版九年级上)演示教学.ppt

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1、第七单元燃料及其利用课题1燃烧与灭火人类发展的历史，在某种程度上就是一部用火的历史。有利也有弊，利大于弊。这节课我们就来研究燃烧与灭火的有关知识。一、燃烧的条件1.燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。猜想1：要有可燃物；猜想2：要有，且氧气越多燃烧越旺；猜想3：要达到一定的温度。【实验探究1】。氧气【实验探究1】进一步认识燃烧的条件实验步骤：在500ml的烧杯中注入400ml热水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖一块薄铜片，铜片上一端放适量红磷，另一端放一小块用滤纸吸干表面水的白磷。实验现象：（1）；（2）；（3）。查阅资料：通常情况下，红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是4

2、0℃。水中白磷不能燃烧铜片上的红磷不能燃烧铜片上的白磷不能燃烧思考：上述实验中，为什么铜片上的白磷燃烧？水中白磷、铜片上的红磷不能燃烧？分析：铜片上的温度达到白磷的着火点，没有达到红磷的着火点；水中的白磷没有与氧气接触。思考：如果水的温度达到白磷的着火点且有氧气或空气，。水中的白磷也能够燃烧【实验探究3】给热水中的白磷通入氧气或空气实验步骤：用导管对准热水中的白磷，通入氧气，观察现象。实验现象：。实验结论：。白磷在热水中燃烧燃烧需要氧气综上所述，只要满足：氧气可燃物温度达到着火点1.可燃物2.氧气（空气）3.温度达到可燃物的着火点三个条件，燃烧就可以随时进行。二、灭火的原理和方法【实验探究4】

3、探究灭火的原理实验步骤：点燃三支蜡烛。一号蜡烛用大烧杯罩住；二号蜡烛直接放在烧杯中；三号蜡烛放在盛有少量碳酸钠的烧杯中，然后加入少量稀盐酸。观察现象。123实验1号蜡烛2号蜡烛3号蜡烛现象原因燃烧的蜡烛熄灭隔绝空气正常燃烧不变熄灭隔绝空气结论：破坏可燃物燃烧的三个条件中的任意一个，可以达到灭火的目的。氧气可燃物温度达到着火点3．降温到该物质的着火点以下灭火就是——破坏燃烧的条件之一2．隔绝氧气（或空气）1．隔离可燃物灭火的原理【实验探究5】试根据灭火的原理和Na2CO3与稀HCl反应的实验，设计一个简易的灭火器。思考：上述装置是怎样达到灭火的目的？解释：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2

4、O+CO2↑CO2不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，隔绝可燃物与空气的接触而达到灭火的目的。思考：什么是爆炸？燃烧和爆炸有什么关系？三、爆炸易燃易爆物【实验探究6】粉尘爆炸实验步骤：按右图所示实验实验现象：。实验结论：。综上所述,这就是油库、面粉厂、纺织厂和煤矿“严禁烟火”的原因。可燃物在有限的空间内剧烈燃烧，使气体的体积迅速膨胀引起爆炸发生了爆炸下面是一些与燃烧和爆炸有关的图标【课堂练习】1灭火事例中的方法和原理灭火事例灭火方法灭火原理熄灭酒精灯油锅着火碰倒酒精灯着火纸箱着火煤气着火森林着火用灯帽盖灭隔绝空气用锅盖盖灭隔绝空气湿抹布扑灭降温并隔绝空气用水浇灭降温并隔绝空气关闭阀门隔离可

5、燃物开辟隔离带隔离可燃物2.指出下列灭火措施是采用的什么方法。（1）草原着火时，常在着火处割草，打出防火带【】（2）纸张着火，用脚踩灭【】（3）酒精在桌上燃烧，用湿抹布盖住【】（4）将沙土扑在燃烧的化学药品上【】A.隔绝空气B.移开可燃物或建立隔离带C.使可燃物的温度低于着火点3.下列做法正确的是【】A.图书馆图书着火时，立即用液态二氧化碳灭火器灭火B.厨房液化气泄漏引起火灾时，应开窗通风换气C.电气设备着火时，应设法降低油的着火点D.电气设备着火时，先用干粉灭火器灭火，再切断电源ABAACB4.某网吧着火有三位小朋友逃生,他们采用的措施是一边用湿毛巾捂住嘴,一边卧在地上爬行.他们逃生时利用了

6、【】A.湿毛巾可以供给水分B.湿毛巾能吸收二氧化碳C.卧在地上是因为地面气压低D.热空气密度小而上升，地面有毒气体比较少5.森林着火时，初期可用爆炸灭火的方法。关于爆炸灭火的原因分析不合理的是【】A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.乍起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气6.交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃、易爆物品以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花鞭炮；④汽油、煤油。其中不准随身携带的是【】A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④DCC【基础训练】1.下列处理事故的方法中不正确的是【】A.电器着火用水扑灭B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅

7、盖C.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D.图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭2.关于易燃物和易爆物生产、使用、运输、贮存的方法不正确的是【】A.存放时要露天放置，紧密堆积B.搬运取用要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C.运输时，避开人口稠密区D.生产厂房、仓库可建在闹市区，但须贴“严禁烟火”字样或图标ADAD3.燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？答：燃烧需要可燃物、空