齐达艺术生高考文化课补习 .pdf

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1、北京知名高中2011届高三年级10月月考生物试题一、单项选择题(50分)1.有关病毒的叙述不正确的是()A.非细胞生命体B.以复制的方式繁殖C.控制病毒性状的基因位于DNA或RNA上D.在细胞内增殖,在细胞外代谢2.下列关于细胞共性的描述不正确的是()A.都具有相似的化学组成B.都能在核糖体上合成蛋白质C.都含有DNA或RNAD.都能够进行新陈代谢3.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素B.脂肪和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白4.水绵、蓝藻、黑藻全部()A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.能有丝分裂5.下列有

2、关生物体化学成分的叙述不正确的是()A.动物细胞间连接的主要成分的单体是氨基酸B.烟草花叶病毒的遗传信息贮存在RNA中C.脂肪是细胞生命活动的主要能源物质D.马铃薯中含量最多成分是淀粉6.某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是()A.N—MB.N一2MC.N+MD.N+2M7.图1中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响8.下列有关5种生物的

3、叙述中,正确的一项是()①乳酸菌②酵母菌③玉米④HIV⑤噬菌体A.③的细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新B.③遗传物质的载体是染色体,④中碱基T参与核酸的构成C.①②③分解有机物需要消耗氧气,④⑤不需要消耗氧气D.只有含叶绿体的细胞进行同化作用,①不进行同化作用9.下列有关细胞器叙述正确的是()A.溶酶体内含有多种水解酶,但不具有核酸酶B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中形成纺锤体D.不同细胞的光面内质网具有不同的功能,与酒精的降解和磷脂的合成有关10.图2中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中

4、的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是()A.乙产生的02几乎全部通过扩散进入甲被利用B.在a、b、C中,都能产生[HI和ATPC.乙同化作用所需的原料,来自细胞内和细胞外D.a中形成的CHO直接入b,氧化分解成CO和HO61282211.选用下列哪种方法,可以判定植物分生组织细胞的部位()A.有蛋白质的合成B.有mRNA的转录C.有DNA的合成D.有ATP的合成12.图3表明细胞质膜对不同物质的转运过程。其中哪一叙述是正确的()A.a表示发睾质壁分离时水分子的主要移动方向B.b表示黜部位膜对N0的通透的变化C.c能解释海带内

5、的碘的浓度要比海水的碘高很多D.海水盐浓度较高,c表示海水鱼的鳃向外泌盐13.请结合下表中的数据,指出选项叙述不正确的是()组成蛋白质(质量分数/%)脂类(质量分数/%)外膜5248内膜7624A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B.内膜比外膜具有更多的功能C.内膜表面积大,导致蛋白质含量高D.内膜、外膜的化学组成大致相同14.“甲型H1N1流感病毒”中的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图4所示。下列叙述正确的是()A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C.甲型H

6、1N1流感病毒具有较强的变异能力D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒15.脂质体是一种人工膜如图5,由磷脂和胆固醇组成,可用作转基因研究或制备药物。下列叙述不正确的是()A.脂质体表面交联抗体,靶向给药B.防止免疫系统识别脂质体,需用某些化学物质修饰C.甲为脂溶性药物,乙为水溶液性药物D.脂质体能与细胞膜融合,胞吞进入细胞内16.下列关于生物膜的叙述正确的是()A.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质B.细胞的内吞与外排的过程中,生物膜得以更新C.浆细胞分泌特异性抗体,需浆细胞表面的受体识别抗原D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出17.

7、图6中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对18.下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是()A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分19.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图7中的丁是蓝细菌的结构模图,下

8、列说法不正确的是()A.图中属于原核生物的是丙和丁,

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