高中数学线 性规划问题培训讲学.doc

高中数学线 性规划问题培训讲学.doc

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1、高中数学线性规划问题 一.选择题(共28小题)1.(2015•马鞍山一模)设变量x,y满足约束条件:,则z=x﹣3y的最小值(  )A.﹣2B.﹣4C.﹣6D.﹣82.(2015•山东)已知x,y满足约束条件,若z=ax+y的最大值为4,则a=(  )A.3B.2C.﹣2D.﹣33.(2015•重庆)若不等式组,表示的平面区域为三角形,且其面积等于,则m的值为(  )A.﹣3B.1C.D.34.(2015•福建)变量x,y满足约束条件,若z=2x﹣y的最大值为2,则实数m等于(  )A.﹣2B.﹣1C.1D.25.(2

2、015•安徽)已知x,y满足约束条件,则z=﹣2x+y的最大值是(  )A.﹣1B.﹣2C.﹣5D.16.(2014•新课标II)设x,y满足约束条件,则z=2x﹣y的最大值为(  )A.10B.8C.3D.27.(2014•安徽)x、y满足约束条件,若z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为(  )1A.或﹣1B.2或C.2或1D.2或﹣18.(2015•北京)若x,y满足,则z=x+2y的最大值为(  )A.0B.1C.D.29.(2015•四川)设实数x,y满足,则xy的最大值为(  )A.B.C.1

3、2D.1610.(2015•广东)若变量x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最小值为(  )A.4B.C.6D.11.(2014•新课标II)设x,y满足约束条件,则z=x+2y的最大值为(  )A.8B.7C.2D.112.(2014•北京)若x,y满足且z=y﹣x的最小值为﹣4,则k的值为(  )A.2B.﹣2C.D.﹣13.(2015•开封模拟)设变量x、y满足约束条件,则目标函数z=x2+y2的取值范围为(  )A.[2,8]B.[4,13]C.[2,13]D.14.(2016•荆州一模)已知x,y满足约束条

4、件,则z=2x+y的最大值为(  )A.3B.﹣3C.1D.115.(2015•鄂州三模)设变量x,y满足约束条件,则s=的取值范围是(  )A.[1,]B.[,1]C.[1,2]D.[,2]16.(2015•会宁县校级模拟)已知变量x,y满足,则u=的值范围是(  )A.[,]B.[﹣,﹣]C.[﹣,]D.[﹣,]17.(2016•杭州模拟)已知不等式组所表示的平面区域的面积为4,则k的值为(  )A.1B.﹣3C.1或﹣3D.018.(2016•福州模拟)若实数x,y满足不等式组目标函数t=x﹣2y的最大值为2,则

5、实数a的值是(  )A.﹣2B.0C.1D.219.(2016•黔东南州模拟)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为(  )A.B.C.D.520.(2016•赤峰模拟)已知点,过点P的直线与圆x2+y2=14相交于A,B两点,则

6、AB

7、的最小值为(  )A.2B.C.D.421.(2016•九江一模)如果实数x,y满足不等式组,目标函数z=kx﹣y的最大值为6,最小值为0,则实数k的值为(  )A.1B.2C.3D.4122.(2016•三亚校级模拟)已知a>0,x,y满足约束条件,若z=2x+y的最小值

8、为,则a=(  )A.B.C.1D.223.(2016•洛阳二模)若x,y满足约束条件,则目标函数z=x+y的最大值为2,则实数a的值为(  )A.2B.1C.﹣1D.﹣224.(2016•太原二模)设x,y满足不等式组,若z=ax+y的最大值为2a+4,最小值为a+1,则实数a的取值范围为(  )A.[﹣1,2]B.[﹣2,1]C.[﹣3,﹣2]D.[﹣3,1]25.(2016•江门模拟)设实数x,y满足:,则z=2x+4y的最小值是(  )A.B.C.1D.826.(2016•漳州二模)设x,y满足约束条件,若z=

9、x+3y的最大值与最小值的差为7,则实数m=(  )A.B.C.D.27.(2016•河南模拟)已知O为坐标原点,A,B两点的坐标均满足不等式组,设与的夹角为θ,则tanθ的最大值为(  )A.B.C.D.28.(2016•云南一模)已知变量x、y满足条件,则z=2x+y的最小值为(  )1A.﹣2B.3C.7D.12 二.填空题(共2小题)29.(2016•郴州二模)记不等式组所表示的平面区域为D.若直线y=a(x+1)与D有公共点,则a的取值范围是      .30.(2015•河北)若x,y满足约束条件.则的最大

10、值为      . 1高中数学线性规划问题参考答案与试题解析 一.选择题(共28小题)1.(2015•马鞍山一模)设变量x,y满足约束条件:,则z=x﹣3y的最小值(  )A.﹣2B.﹣4C.﹣6D.﹣8【分析】我们先画出满足约束条件:的平面区域,求出平面区域的各角点,然后将角点坐标代入目标函数,比较后,即可得到目标函数z=x﹣3

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