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时间：2020-08-02
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1、学习目标：1、默读课文，知道海豚怎样救人和为什么能救人。2、激发热爱动物、保护动物的思想感情。默读课文，思考：文中哪些段落讲了海豚救人的故事？哪些段落讲海豚救人的原因？全文共分为两部分：第一部分（1-4自然段）写海豚被人们称为见义勇为的海上救生员。第二部分（5-8自然段）写人们经过研究，解开了海豚救人之谜。自学思考题：1、海豚是怎样救人的？（概括海豚救人的三个实例，体会海豚救人的方法）2、海豚为什么会救人？3、海豚是怎样的一种动物？读2—4自然段，思考：海豚是怎样救人的？1、分小组学习讨论，完成下面表格。时间地
2、点救了什么人救人的方式2、用波浪线画出描写海豚救人的句子时间地点救了什么人救人的方式1966年太平洋海面十名韩国船员驮着1972年离海岸四十公里处的海面一名南非姑娘赶跑鲨鱼护送1992年大西洋两名印尼海员托出陪伴交流学习：海豚是怎样救人的？学习6－8自然段，思考：课文是如何层层解开海豚救人之谜的？1、照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。2、救人逐渐变成一种习以为常的天性。3、其它雌海豚相互配合救助，集体救人。海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。海豚救人的原因？海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的
3、“照料天性”。动物学家发现，海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。1959年，美国动物学家德·希别纳勒等人在海中航行时，看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚，努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚，有时候这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里，有一条小海豚一生下来就死掉了，但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。海豚懂得互帮互助
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