物理：3.1《重力、基本相互作用》课件(新人教版必修1).ppt

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1、交互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。——恩格斯第一节重力基本相互作用课件制作：蔡思侠一、力（force):知识回顾(1)用弹簧吊起钩码：(2)手拿尺敲打桌面：(3)放在桌面上的书：(4)磁铁靠近铁块：手对钩码有没有力？手对桌面有没有力？1、定义：是物体与物体之间的相互作用。2、作用效果：物体由静止开始运动。物体由运动到静止。物体的运动方向发生变化。物体运动状态发生变化。1)力使物体的运动状态发生改变2)力是使物体产生形变的原因物体的体积发生变化。物体的形状发生变化。物体发生形变。3、力

2、的性质：一个力总是联系着两个物体，施力物体和受力物体同时存在。通式：A对B的力（B受到A的力）A：施力物体B：受力物体例：判断下列力的施力物体和受力物体：（1）绳子对重物的拉力。（2）桌面受到重物的压力。（3）氢气球受到的浮力。打空拳时只有施力物体，没有受力物体？相互性：A对B有力，则B对A也有力。判断：施力物体同时也一定是受力物体。4、力的大小：可用测力计（弹簧秤）测量（单位：牛顿N）矢量力的方向：可用角度表示。力的三要素：力的大小、方向和作用点5、力的图示：作图步骤：1、选定合适的标度；2、从作用点沿力的方向画一线段

3、，线段的长度由力的大小和所选标度确定；3、画上箭头（表示力的方向）。力的示意图（只画出力的作用点和方向）例：请表示出：用100N沿水平向右方向拉小车的力。二、重力（gravity):1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。（施力物体是地球）2、重力的大小：1）测量：用弹簧秤测重力2）重力与质量的关系：G=mg3、重力的方向：竖直向下4、重心：（重力的等效作用点）说明：1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关3）重心可能在物体上，也可能在物体之外5、重力

4、与拉力的关系：6、重力与压力的关系：思考：质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？悬挂法练习1、关于物体的重心，以下说法中不正确的是（）A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上练习2、关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（　）A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力D、同

5、一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大重力与质量的关系：G=mg练习3、关于力的下述说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平直接测量物体与物体之间的作用是相互的1.万有引力——相互吸引的作用存在于一切物体之间，作用的强度随距离的增大而减弱。（距离增大到2倍，万有引力减小到原来的1/4）常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现2.电磁相互作用——1)电荷之间存在的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2

6、)磁体之间存的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引3)电磁相互作用，电荷间的相互作用，磁极间的相互作用，本质上是同一种相互作用的不同表现，所以称为电磁相互作用。三、四种基本相互作用3.强相互作用——1)原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。2)强相互作用：能使原子核紧密保持在一起的强大作用力。其作用范围在10-15m内。仅仅存在于原子核内部来粘结质子，外部无任何表现。4.弱相互作用——1)放射现象：原子核能够自发放射出射线的现象2)弱相互作用：放射现象中起作用的基本相互作用，称为弱相互作用。3)弱相互作用的范围

7、很小，弱相互作用的强度是强相互作用的10-12。作业：1、认真复习本节内容2、《堂堂清》§3.13、书本P53第2题（写练习本上上交）