公司党委书记在“五四”座谈会上的讲话.doc

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1、公司党委书记在“五四”座谈会上的讲话公司党委书记在“54”座谈会上的讲话青年朋友们:大家好!今天是“54运动”100周年记念日,是全部青年人的节日,团体召开记念“54”青年节座谈会心义重大,是1次鼓励团体广大青年为改革发展做贡献、以优良成绩迎接建国70周年的动员会。在此,我向团体广大青年员工致以节日的问好,祝大家节日快乐、每天进步。  青年是祖国的未来。少年兴则国家兴,少年强则国家强。团体公司领导班子有这样1个共同的认识:我们非常看重团体公司的经济增长,想把团体做强做大,但是我们更看重人材培养和人材积累。我们要在造就企业的同时造就人材,在造福社会的同时造福员工,在造就人材

2、和造福员工的同时成绩团体公司的“3化目标”(“3化”,即“年轻化、知识化、专业化”)。团体的未来在年轻人;实现“3化目标”,关键也在年轻人。因此,我们1定要把人材工作真正做起来,特别是要把青年人材工作真正做起来。人材决定着企业的状态,决定着企业的成败,决定着企业的未来。下面我就青年朋友如何成才这个话题,谈谈我的建议与要求:1学会立志,做1个志存高远、有理想信心的人。人最可怕的不是没得到了甚么,而是缺少寻求。人如果没有志向和理想,就会没有热忱,就会没有前进的动力和寻求。目前在青年人中有这样几种情况,1是没有理想,2是不会理想,3是不坚持理想,这都是青年成长成才的大忌。  当

3、前,我国正处在实现“两个1百年”的关键时期,我们要依照____总书记对青年提出的“得其大者可以兼其小”“中国梦是我们的,更是你们青年1代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变成现实”的希望和要求,自觉把自己的人生理想融入国家和民族的事业中去,把个人的奋斗与国家的前程、民族的命运、人民的幸福结合在1起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和气力,为实现“两个1百年”的奋斗目标添砖加瓦,在实现中国梦的伟大实践中创造自己的出彩人生。结合实际工作,就是要求每一个年轻人都要按职责来干好自己的事业,要有敬业精神和职业理想,特别要学会理想。  2学会学习,做1个自食其力、对

4、社会有用的人。单看学历,在坐的学历都不低,好像大家都会学习,其实其实不尽然。在工作岗位上的学习,不同于在学校的学习。在学校有充裕时间按老师的指点1点1点学习积累,但是这些在工作岗位上是很难做到的。在工作岗位上学习有两个方法必须掌握:第1个方法,就是要真正做到围绕实际学习,而不是离开实际学习,如果离开了实际,你就会感觉到越学越没用;第2个方法,就是把实际问题化成几个课题,1个阶段集中研究1两个问题。这样就能够把理论与实际融会起来,提出解决问题的办法。孔子讲,学而不思则罔,思而不学则殆。学习1定要思考,思考1定要联系实际,青年人特别要学会学习。  3学会总结,做1个不囿现状、

5、能不断成长的人。曾子说“吾日3省吾身”。毛泽东说“我的本事就是会总结”。这些精辟的话告知我们1个很普通的道理,总结是青年人成上进步的金钥匙。松下幸之助说,我坐在窗口看窗外的竹子,就想为何竹子这么挺立呢?由于竹子1年1个结,就像我们1年1次工作总结,总结好了,企业就挺立了,人生也1样。总结产生的是智慧。请大家想想,如果我们过1段时间能够认真总结1下,那末我们的发展就有了智慧的支持。很多事情看上去不同,但是深入研究,基本规律是相通的,这就是智慧。青年人如果希望自己成才,就必须学会总结。  4学会修身,做1个遵纪遵法、诚实取信的人。中国文化传统历来重视修身对峙身处世和从政的基础

6、性作用。____总书记强调,青年处在价值观构成和确立的时期,抓好这1时期的价值观养成10分重要,这就像穿衣服扣扣子1样,如果第1粒扣子扣错了,剩余的扣子都会错,人生的扣子从1开始就要扣好。要自觉把修身养德放在更加突出的位置,始终保持积极的人生态度,自觉践行社会主义核心价值观,遵纪遵法、诚实取信,踏踏实实修睦公德、私德,学会劳动、学会节约,学会感恩、学会助人,学会忍让、学会宽容,学会自省、学会自律。  5学会合作,做1个精诚团结、受他人尊重的人。许多很有才华,乃至有非凡天赋的人,终究甚么事也没做成。为何?这值得大家沉思。现代社会,经济活动愈来愈丰富、愈来愈复杂,青年人要想获

7、得成功,必须融入团队;而要融入团队,必须学会合作。很难想象1个青年人离开了团队,还能有甚么大的作为。学会合作应当是青年人必修课之1。年轻人离开了学校,就面临着社会化,社会化也包括组织化,就是怎样与社会相处、与组织相处。我觉得应当建立这样的思想,领导是成功的环境,团队是成功的平台,同事是成功的老师。很难假想,1个人离开组织,离开领导,离开同事,他会有所成绩?!善于合作是现代社会人材的重要素质要求。我希望在坐的青年同志,都能成为团体事业发展的领军人物。对领军人物的第1个要求,就是要胸怀宽阔,要善于与人合作共事。  6学会笃实,做1

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