人教版物理八年级上册笔记.doc

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1、人教版物理八年级上册笔记8年级上册物理笔记1册在手,打牢基础10年经验,倾心整理目录第1章机械运动21:长度和时间的丈量22、机械运动43、速度44、丈量平均速度5第2章声现象61、声音的产生和传播62、声音的特性73、声音的利用(了解)84、噪声的危害和控制(了解)8第3章物态变化91、温度92、融化和凝固103、汽化和液化124、升华和凝华13第4章光现象151、光的直线传播152、光的反射163、平面镜成像174、光的折射185、光的色散(了解)19第5章透镜及其利用201、透镜202、生活中的透镜213、凸面镜成像的规律及利用:214

2、、眼睛和眼镜(了解)23第6章质量与密度251、质量252、密度263、丈量物资的密度274、密度与社会生活(了解)28第1章机械运动1:长度和时间的丈量1.长度丈量最经常使用的工具是:刻度尺。  国际单位是米,符号:m例如:我们走两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。  经常使用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um,它们关系是:1km=1000m=103m;1dm=0.1m=10⑴m1cm=0.01m=10⑵m;1mm=0.001m=10⑶m1m=106um;1um=10⑹m。  2.刻度尺的使用方法:(1).丈量

3、前:认识零刻度线、量程和分度值;(2).丈量时:4会a会选:根据刻度尺的量程和分度值选择。  b会放:零刻度线对准被测物体的1端,有刻度的1边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能倾斜。  C会读:读数时,视野要正对刻度线(视野要与刻度尺垂直),估读到分度值的下1位。  D会记:结果有数值和单位。  总结:4会:1、会选2、会放3、会读4、会记小资料:门高2m;1层楼高3m;我国铁道标准轨距1.435m人走1步:0.6m左右3、时间的丈量国际单位制:秒s经常使用的还有:小时h、分min换算关系:1h=60min1min=60s1h=3600s

4、丈量时间工具:停表、时钟等小资料:地球自转1周:24小时;地球公转1周:1年;人走1m用1S左右人体脉搏跳动1min约80次左右;1s跳动1次多点;4.特殊丈量方法:(1)积累法:把尺寸很小的物体积累起来,聚成可以用刻度尺来丈量的数量后,再丈量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就能够得出小物体的长度。如丈量细铜丝的直径,丈量1张纸的厚度.(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(3)替换法:有些物体长度不方便用刻度尺直接丈量的,便可用其他物体代替丈量。  思考:(a)怎样用短刻度尺丈量教学楼的高度,请说出两种方法?

5、利用影子,找个小东西,例如易拉罐甚么的,跟教学楼放同1水平线上,量它的高度,并在同1时间丈量它影子的高度和大楼影子的高度,初步想简单,就要早上,量好以后,就等比,例如:大楼的高度是X,影子长度是B,小物件的高度是a,影子长度是b,得到的算式就是X/A=B/b,可以得出大楼高度X(b)怎样丈量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上1曲线的长度?(请把这3题答案写出来)(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。  5.误差:丈量值与真实值之间的差异,叫误差。  (1)误差是不可避免的,它只能尽可能减少,而不能消除。  (2)减少误差的方法是:

6、1、屡次丈量求平均值;2、改进丈量方法;3、选用更精密的丈量工具。  (3)毛病是由于不遵照仪器的使用规则、读数时粗心酿成的,是不该产生的,是能够避免的。  总结:误差不可避免,不可消除。毛病可以免。  2、机械运动1、机械运动:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫机械运动。  2、参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物.3、物体的运动和静止是相对的:同1个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。如果选择的参照物不同,1般同1物体的运动状态也不同。  小知识:世界万物都是运动的,运动是永久的,静止是相对的。说静止的物体是

7、相对参照物静止的。相对静止的两个物体:会同速同向行驶。有相同的速度,相同的方向。  3、速度1、速度的物理意义:表示物体运动快慢的物理量。(速度越大,运动越快。)定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。  公式:s=vtt=s/v速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。  速度的单位是:国际制单位米/秒m/s;经常使用单位:千米/小时km/h。  1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s小资料:人步行速度约1.1m/s;自行车速度约5m/s;高速公路上小轿车速度约33m/s.匀速直线运动:我们把物体沿着直线且速度不变的运动

8、,叫做匀速直线运动。了解:匀速直线运动实最简单的机械运动。生活中大部份运动都是变速的。  变速直线运动:在相等的时间内通过的路程不相等,这类运动叫做变速直线运动。平

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