穿过岑寂的碎片阅读答案备课讲稿.doc

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1、穿过岑寂的碎片阅读答案精品文档穿过岑寂的碎片朱以撒那方不毛之地一直为我神往。我常常会留意典藉上、画册上的一些残破纸片。这些纸片总是令我心弦一颤:该不会又是楼兰的碎片吧?凑近前一瞥,十有八七,真是楼兰出土的残破纸片。楼兰,真是离我太遥远,又太亲近了。曾经想过,楼兰于我来说,已不是地域上的一个名称了,而是一种精神领域的烙印。我分外喜爱楼兰的残纸,从外观上看,边缘都被时光的风霜啃噬得斑驳陆离,犹如一片片洞见筋脉的黄叶。这些残纸上密密麻麻地写满了汉字,古朴而稚拙。只是原先,贯穿纸片使其排列有序的细韧皮条,经不起风雨磨洗,不知哪一日清晨呼

2、啦啦分崩离析,这一摞摞记载楼兰心迹的古纸本霎时如天女散花,散乱而破碎,再也无从整理。一些重要的记载被风吹雨打腐烂去,一些关键的词组也剥蚀风化,神秘的气息开始飞扬,越往后越神秘莫测。我想会有一些人,面对那无尽荒漠的方位,踮起脚神往地张望。我们完全可以在精神上还原、再现当年丰饶的场景啊!两千多年前的楼兰,何等富庶和滋润呀!这个美丽的绿洲王国有如丰满而妩媚的少妇,林木葱茏,水草丰茂,波光荡漾,百鸟啁啾,真正是一片乐土。它使黄河文化、恒河文化和古希腊文化水乳交融。楼兰以它的消失,使人感到再滋润饱满的生命,也会如流星一般,在瞬间化为虚无。

3、这些古典的碎片由于没有完整性,它使人们也就看到一个碎片的楼兰,只看到那些舞文弄墨的楼兰人迷蒙的背影,楼兰残纸墨迹总是那么素朴,淡墨青衫一般天然动人。当然,有些笔画真的没有写好,读起来直让我皱眉头,不像是专门训练过的书手所为。只是书写中一如既地不作态,则是我屡屡赞美的。我觉得没有必要回避斯文赫定这个也许会让人不愉快的名字。20世纪初,这个具有探险血统的人就来到了罗布泊附近的荒漠上,发现了遗弃千年的楼兰遗址,挖掘的序幕就此拉开。有些人有着狼狗一样敏税的嗅觉,而且不是一个人,而是一伙、一群。只要破旧的中国哪里有宝藏浮出土面,都会把这伙

4、子人招引过来。斯坦因不是到了敦煌,轻易就把藏经洞的珍贵经卷搬走了一大批吗?华尔纳则动了点科学的脑筋,发明了一种特殊的胶水,专门用来粘走那些活灵活现的鲜艳壁画。这类事情在那个时节委实太多了。这种登堂入室的文化搬运行径,曾使我们蒙羞并且愤慨不已。风沙越来越沉重地覆盖在楼兰遗址上,终日无绝,漫过基础,漫过墙堞,漫过城楼,着力剥蚀着突兀处。一切绚丽和辉煌,再如许长的岁月中,被黄沙摧残成一片迷蒙。只余下楼兰残纸了。它们尽管是残片,却必将长存,就像楼兰上空的长风和楼兰身体上的沙丘一样长存。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档我慢慢地

5、走进楼兰,当然是心路历程接近了。楼兰在我心目中破碎万端,在碎片的纸本一个模样。从史料的完整性要求来衡量,碎片使人怜爱不已,但它的物质价值已抵不上完好者。若从审美价值上说,碎片却具有相当强的象征性,借残象以会意,妙在存残之间、藏显之外。从史料的完整性要求来衡量,碎片使人怜爱不已,但它的物质价值已抵不上完好者。若从审美价值上说,碎片却具有相当强的象征性,借残象以会意,妙在存残之间、藏显之外。1.读完全文,你认为文章的立意是什么?答:2.根据文意,完成下面两小题(4分)(1)“穿过岑寂的碎片”中的“穿过”是什么意思?答:(2)“楼兰于

6、我来说……是一种精神领域的烙印”表达了一种怎样的情怀?答:3.“穿过岑寂的碎片”,作者联想到了些什么?答出其中三点。(6分)答:(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________4.作者为什么说:“楼兰,真是离我太遥远,又太亲近了。”(尽量结合原文语句回答)(6分)(1)太遥远:(2)太亲近:5

7、.下面两句中加点的词指代的内容是什么?(4分)(1)这类事情在那个时节委实太多了。“这类”指代的是:(2)这些古典的碎片由于没有完整性,它使人们也就看到一个碎片的楼兰……“它”指代的是6.作者说“是心灵空间缺少了什么吧?”根据文意,你认为缺少了什么?答:7.文中说:“我想会有一些人,面对那无尽荒漠的方位,踮起脚神往地张望。”(4分)(1)是什么引发一些人“神往地张望”?答:(2)为什么会“踮起脚神往地张望”?答:___________________________________________________________

8、_______________8.你认为,作者笔下的“碎片的楼兰”具有什么样的特点?请把它们概括出来。(5分)答:9.第五段说,“我分外喜爱楼兰的残纸”。在这里,文章重点写了哪两方面的内容?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档①_____________

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