水与生命 d教学提纲.ppt

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1、双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。---水猜谜语：水的故事水与生命活动一观察水眼，耳，鼻，舌，手快快来帮忙用眼看用舌尝水没有颜色没有味道用手摸无固定形状用鼻闻没有气味可以流动透明用耳听静止的水没有声音；流动的水有声音没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的液体。观察记录记录人水的特征是：活动二水与生命我知道水与人，动物，植物之间的关系人喝水动物要喝水植物需要水人需要动物，动物需要水动物需要植物，植物需要水人需要植物，植物需要水如果没有水，世界将会是什么样的？如果没有水，世界上将

2、不会有生命，如：没有植物、动物和人；也不会有云、雨、雪、霜、露、雾等自然现象；没有江、河、湖、海……世界将死气沉沉，一片荒凉。生命与水水是生命之源，同时也是万病之因。人体内70～80％为水，如：血液中的水：90％肌肉中的水：70％肺与心脏中的水:80％大脑中的水：75％骨头中的水22％1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约900克。1000克重的一条鱼体内含水约800克。体重100千克的成年人体内含水约70千克1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约900克。1000克重的一条鱼体内含水约800克。体重10

3、0千克的成年人体内含水约70千克水果榨完后，果汁和果渣哪样多？这说明了什么？缺水地区的情况水资源丰富的地区水是生命之源通过本节课的学习你学到了什么？1、水是没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定性状、透明的液体。2、水是生命的源泉，我们每天都离不开水。1.（）是生命的源泉，我们每天都离不开水。2.水是（）（）（）（）（）的液体。3.1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（）克。4.体重100千克的成年人体内，含水约（）千克。习题：水没有颜色没有气味没有味道没有固定形状透明900705.水果榨完

4、汁以后是果汁多还是果肉多？说明了什么？习题：答：果汁比较多；说明了水果的水分多，也说明水果之所以叫水果的原因。再见