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时间：2020-08-05
《探索多边形内角和说课钟玉露上课讲义.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探索多边形的内角和说课说课人：钟玉露一、教材分析：《探索多边形的内角和》是北师大版八年级上册第四章第6节的内容重点：难点：多边形的定义、内角和公式的应用探索多边形内角和的推导过程，类比，转化，归纳的数学思想二、教学目标：【过程与方法目标】借助多媒体，让学生总结出多边形的定义，并从学生非常熟悉的三角形、四边形入手，通过学生动手实践、思考、相互交流，引导学生归纳出探求多边形内角和的基本思路。【情感态度与价值观目标】让学生体验猜想得到证实的成就感，在解题中感受生活中数学的存在，体验数学充满探索和创造。三、教法和学法分析：本节课我采用“
2、解放学生的手，解放学生的大脑，解放学生的时间”的思想。四、教学过程：1、观察生活中的多边形形象，引入新课（对桌子的立体呈现）2、多边形的定义及相关知识顶点内角边四、教学过程：3、探求新知4、自主探究5、应用新知6、归纳总结四、教学过程：创设情境启发引导教师引导学生合作交流讨论探究规律探究归纳总结能力培养小结巩固学生动手操作独立探究师生解答学生总结教师参与教师巡回指导谢谢！
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