探究酵母菌的呼吸方式讲课教案.ppt

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1、第3节ATP的主要来源——细胞呼吸细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。一、细胞呼吸（呼吸作用）有氧呼吸的过程第一阶段：C6H12O6第二阶段：2CH3COCOOH+6H2O酶第三阶段：24[H]+6O2C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶总反应式：2CH3COCOOH+4[H]+能量6CO2+20[H]+能量酶12H2O+能量酶（大量）（丙酮酸）细胞质基质线粒体基质线粒体内膜需氧呼吸的三个阶段过程场所是否需氧气反应产物第一阶段第二阶段第三阶

2、段细胞质基质线粒体基质线粒体丙酮酸、少量ATP、[H]CO2、少量ATP、[H]H2O、大量ATP不需O2不需O2需O2指细胞在条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为，同时释放出能量的过程。酶不彻底氧化产物+有机物无氧少量能量场所：细胞质基质二．无氧呼吸无氧不彻底氧化产物少量1、无氧呼吸过程：（分为两个阶段）第一阶段：２丙酮酸+　[H]葡萄糖酶＋能量（少量）（根据不同的生物细胞不同）（与需氧呼吸的第一阶段完全相同）丙酮酸酶酒精＋CO2（C2H5OH）第二阶段：类型项目需氧呼吸厌氧呼吸区别场所条件氧化产物释能联系细胞质基

3、质、线粒体（主要）细胞质基质需氧、酶等不需氧、需酶较多较少①两者第一阶段相同即都将葡萄糖分解成丙酮酸（糖酵解）②都分解有机物、释放能量需氧呼吸与厌氧呼吸之间的比较:二氧化碳和水酒精、二氧化碳或乳酸牛刀小试需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点是：1、都在线粒体中进行2、都需要酶3、都需要氧4、都产生ATP5、都生成丙酮酸6、都产生二氧化碳影响细胞呼吸的因素1、氧气浓度2、温度3、水分生活应用桑田排水中耕松土透气纱布包扎伤口1、氧气浓度蔬菜水果保鲜种子保鲜大棚夜间降温温度呼吸速率2、温度生活应用3、水分保存种子生活应用做面包、酿酒酵母菌相关知

4、识链接1.酵母菌是单细胞真菌（真核生物）2.利用酵母菌可以酿酒（产生酒精）3.利用酵母菌可以发面（产生CO2）探究酵母菌细胞呼吸的方式科学探究步骤提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果得出结论实验课题探究酵母菌细胞呼吸的方式实验原理1、酵母菌是单细胞真菌属于兼性厌氧菌。进行有氧呼吸产生水和CO2，无氧呼吸产生酒精和CO2。2、CO2的检测方法（1）CO2使澄清石灰水变浑浊（2）CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄3、酒精的检测橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应，变成灰绿色。设计实验因变量无关变量自变量其他变量氧气的有

5、无CO2和酒精的生成反应物的量、反应时间、pH、温度、酵母菌的活性设计实验如何保证酵母菌在整个实验过程中正常生活？条件适宜（25～35℃，pH3.0-7.5）给予充足的养料（葡萄糖溶液）设计实验CO2的检测：澄清的石灰水浑浊澄清溴麝香草酚蓝溶液（BTB）蓝色绿色黄色酒精的检测重铬酸钾溶液橙色灰绿色设计实验酸性条件下有何应用？这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒．具体做法：让司机呼出的气体直接接触到用硫酸处理过的重铬酸钾，如果呼出的气体中含有酒精，重铬酸钾会变成灰绿色的硫酸铬．设计实验如何创设有氧和无氧条件？A组酵母菌培养液Na

6、OH溶液澄清石灰水或（BTB）吸收空气中的CO2，排除它对实验的干扰验证酵母菌有氧呼吸是否产生CO2该装置有没有需要改进的地方酵母菌培养液NaOH溶液澄清石灰水或（BTB）澄清石灰水或（BTB）验证空气中的CO2是否完全被吸收改进装置10%如何利用现有材料创设无氧条件？酵母菌溶液B组先封口放置一会澄清石灰水或（BTB）进行实验实验材料：酵母菌干粉、5%葡萄糖溶液锥形瓶若干（500mL）、橡胶塞若干、打孔器、玻璃管若干（有弯曲和直的）、橡胶管若干、小型气泵、10%NaOH溶液、大烧杯、温度计澄清石灰水、溴麝香草酚蓝溶液、酸性重铬酸

7、钾溶液进行实验步骤一：配制酵母菌培养液10g酵母菌+240mL5%葡萄糖溶液A组B组酵母菌培养液10%NaOH澄清石灰水或（BTB）酵母菌溶液B组澄清石灰水或（BTB）A组控制好温度！分析结果CO2的检测：两组装置石灰水都变浑浊,说明装置(A)浑浊快且程度高,说明都有CO2产生有氧条件产生的CO2多如果用BTB检测，结果会怎样？酒精的检测0.5mL重铬酸钾的浓硫酸溶液12A组酵母菌培养液2mLB组酵母菌培养液2mL得出结论：酵母菌无氧呼吸可产生酒精实验结论在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生了大量的CO2。在无氧条件下，酵母菌通

8、过细胞呼吸产生酒精，还产生少量的CO2。在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。实验前实验后小实验a.实验装置组装及原理增设的对照实验增设对照实验：排除空气中CO2对实验结果的干扰T