细胞怎样构成生物体复习教案资料.ppt

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1、第二章细胞怎样构成生物体复习动物细胞分裂过程动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜。一个细胞就分裂成两个了。第一节细胞通过分裂产生新细胞细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就遗传物质的载体。染色体的变化染色体的复制，数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为

2、明显DNA染色体细胞核细胞P582细胞中的层次关系细胞分裂受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。每个细胞群都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。经过细胞生长和分化就形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成各种组织。细胞分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织上皮组织：功能：保护、分泌肌肉组织：功能：收缩、舒张神经组织：功能：产生和传导兴奋调节各项生命活动结缔组织：功

3、能：支持、连接、保护、营养组织形成器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官器官构成系统和人体：多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体的八大系统：人体的结构层次：细胞组织器官系统人体花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官组织的形成：细胞分化的结果。机械组织保护组织输导组织营养组织分生组织名称分布结构特点功能保护组织营养组织输导组织分生组织根、茎、叶的表皮等由表皮细胞构成保护内部幼嫩部分根、茎、叶、花、果实、种子都有细胞壁薄

4、，液泡较大储藏营养物质根、茎、根尖成熟区等处有导管、筛管等结构运输营养物质根尖分生区、茎的顶端、茎内形成层细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓有较强的分裂能力，不断产生新细胞名称分布结构特点功能机械组织茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮的表皮等细胞壁增厚对植物体主要起支撑和保护作用组织器官细胞从微观到宏观的顺序，植物体的结构层次：植物体分化植物和动物在结构层次的异同点收获了什么？相同点：它们都有细胞、组织和器官；不同点：动物体有系统，植物体没有系统单细胞生物的结构和生活实验：观察草履虫你能看到草履虫的哪些结构？草履虫是怎样运动的？草

5、履虫的形态结构特点口沟表膜第二章细胞怎样构成生物体复习题选择题1.细胞分化的结果是形成了（）A.组织B.器官C.系统D.细胞2.下列不属于组织的是（）A.叶的表皮B.人的皮肤C.西瓜瓤D.根冠AB3.人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.组成人体的结构层次依次是（）A.细胞→组织→系统→器官B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→系统→器官→组织D.细胞→器官→组织→系统CB5.同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（）A.细胞B.组织C.器官D.系统6.花、果实、种子是植物体的什么结构（）A.细

6、胞B.营养器官C.组织D.生殖器官CD7.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（）A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织8.下列都属于单细胞生物的是（）A.草履虫和酵母菌B.草履虫和病毒C.酵母菌和小麦D.衣藻和鼠BA9.草履虫生活在（）A.海水中B.潮湿的土壤中C.池塘或水沟中D.干旱的陆地上10.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.没有单细胞植物，只有单细胞动物C.结构简单D.身体非常微小CB11.一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌

7、，这与它体内的某种结构有关，该结构是（　）A.表膜　　　　B.食物泡　　　C.伸缩泡　　D.收集管12.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体BC13.下列各植物结构中，属于器官的是（）C14.下图中植物体的主要组织及分布，表示不正确的是（）D15.鸡翅由皮肤、皮下脂

8、肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统C二.非选择题16.请将下列各组织与它们的功能用线连接起来。A上皮组织a.产生兴奋、传导兴奋B结缔组织b.收缩和舒张C肌肉组织c.保护、分泌D神经组织d.支持、连接、保护