护理用药安全管理教学内容.pptx

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1、202X护理用药安全管理01.护士在安全用药中的作用Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreative02.临床用药中的不安全因素Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreative03.安全用药防范措施Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreative04.特殊药物使用注意事项Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreat

2、ive目录PART01护士在安全用药中的作用Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreativeandcopyrightsbelongto99ppt病人安全是护士工作的核心在合理、安全用药的过程中担负着非常重要的任务!护士身居临床第一线是药物治疗的执行者是病人用药前后的监督者护士在安全用药中的作用护士在安全用药方面有非常重要的地位护士在安全用药中的作用管药配药给药（注射、口服、外用、患者自用）不良反应的监察医院有众多部门与用药安全相关，但护士是为患者配药、给

3、药的直接操作者，在保证用药安全的工作中担负着特别重大的责任。护理———实施医疗行为的最前线，杜绝用药错误的最后关口。环境不容易犯错的环境氛围错误能及时纠正的氛围能力从错误中学习成长的能力护士在安全用药中的作用PART02临床用药过程中的不安全因素Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreativeandcopyrightsbelongto99ppt不安全因素医嘱处理方面因素药物因素用药过程中的因素药物配制方面因素药品保管方面因素临床用药过程中的不安全因素医嘱

4、处理方面不安全因素医护缺少沟通护士查对不到位医嘱开立后医生未通知护士，护士也未查对，造成执行遗漏医生字迹潦草，书写不规范医嘱开出错误电脑录入错误临床用药过程中的不安全因素临床用药过程中的不安全因素药物保存方法不当或过期高危药品与普通药品未分开放置每班清点流于形式药物保管方面不安全因素药物保管方面不安全因素药物保存方法不当或过期高危药品与普通药品未分开放置每班清点流于形式临床用药过程中的不安全因素药物配制过程中不安全因素无菌观念淡薄配制时间过早配制药物的剂量不准确临床用药过程中的不安全因素粉针剂溶解不当

5、未把好药物的配伍禁忌关临床用药过程中的不安全因素给药途径不正确用药时间不合理护士巡视观察不到位给药方法不准确护士对药品作用与副反应缺乏全面了解给药速度不合理用药过程中不安全因素药物方面不安全因素一药多名、药名相似制剂多种外包装相似临床用药过程中的不安全因素药物方面不安全因素一药多名、药名相似化学名相同而商品名不同：复方甘草酸苷（美能、龙迪泰）、头孢呋辛2g、头孢呋辛1.75g（嘉比信）等药名相似：氨苄西林舒巴坦与派拉西林舒巴坦、头孢哌酮舒巴坦与头孢哌酮他唑巴坦、三磷酸腺苷与三磷酸胞苷、盐酸小檗胺（升白

6、胺）与盐酸小檗碱（黄连素）、他巴唑与地巴唑、阿拉明与可拉明等制剂多种：头孢米诺(0.5g、2.0g)、复方甘草酸苷(20ml、20mg、40mg)、阿托品（0.5mg、5mg）、肠溶阿司匹林（50mg、75mg）等临床用药过程中的不安全因素药疗原则根据医嘱给药严格执行查对制度正确实施给药（五准确：时间、剂量、药物浓度、途径、准确的病人）临床用药过程中的不安全因素PART03安全用药防范措施Thistemplateisexclusivelydesignedby99pptcreativeandcopyri

7、ghtsbelongto99ppt加强学习与培训，不断提高护士临床药理知识规范病房药品的安全管理严格用药操作规程增进医务之间沟通交流加强对病人用药知识的健康教育认真观察病人用药后的反应形成医疗安全文化氛围安全用药防范措施加强学习与培训，不断提高护士临床药理知识掌握临床药物相关知识：药物化学名、商品名、用法、剂量、途径、药理作用、不良反应、配伍禁忌等，熟练掌握各类常用抢救药物的相关知识。参加医务科、药剂科的药物知识讲座。科室建立药物说明书与配伍禁忌表，便于查询。严格执行临床新药首次使用流程。安全用药防范

8、措施1、主班接到新药医嘱转抄到相应治疗单并注明“新药”，并通知治疗班向药房索取新药说明书。2、首位执行护士仔细阅读说明书，对说明书中主要不良反应、配伍禁忌用红笔划出，以起到醒目、提示作用。3、首位执行护士根据药物说明书核实医嘱是否正确，如有异议及时与医生联系。4、首位执行护士负责使用新药，新药续接瓶时要观察茂菲氏滴管两种液体混合后有无变色、混浊，输液过程中主动询问患者用药反应情况。5、如新药未能在首位护士当班时使用，对新药的使用注意事项必须与接班者严格交