2015高考微写作之文学评论类课件.pptx

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1、评论类之文学评论文学类微评论以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象，评论人通过评论表述自己对该作品美学价值的认识和评价，对作品的作者提出有益的批评和建议。从出题情况看，这类考题大多要求评价作品的思想内容和艺术特色，并要求选择其中一点来写，因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。同时，选点角度宜小不宜大。对叙事类文学作品，评论的角度应着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面；对抒情类文学作品，评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。对一篇作品，是评人物形象，还是评情节安排；是评某一细节，还是评全篇结构；是评思想意义，还是评语言风格，都需要评论者认真权衡，初学者最好选

2、一个小的内容。在语言上，应该尽量用形象化的语言评价和分析作品，把观点渗透到富有魅力、美感的文字之中，恰到好处地使用一些文学评论的术语，增加文学评论味。文学评论类微写作基本思路开头梗概复述。在对原文情节的梗概复述中，不露声色地点出要强调之处。引出论点。可使用一个判断句来加强语气。选择论点的方法：从内容上，选择的论点应能满足从人物形象看主题的需要；从形式上，可以从下面几个评论方向中选择一个：人物形象塑造特色（即人物性格的几个方面），故事结构特色（如曲折、巧合、误会、线索等），语言特色（如个性化、生活化等），写作技巧特色（如对比、讽刺、带有其他文体特征等）。中间以分析法

3、论证为主。论据应是作品自身，可以边节录边评论。最好分为两个以上方面。以其他论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。联系实际，引申发挥，内容主要是主题的社会意义。形式有：人物典型的意义，艺术特点的比较和发展。结尾重申自己的观点以照应开头，进一步明确、深化论点。发出感慨。评论类微写作要求第一，观点要鲜明.第二，说服力要强.第三，语言要精炼.第四，条理要清楚.吴起，战国军事家、政治家，与孙武齐名。《吴子》一书含《图国》《料敌》《制兵》《论将》等六篇，反映了他的军事思想。书中道：简募良才，以备不虞；还曰：夫总文武者，军之将也，兼刚柔者，兵之事也；又云：是以数胜得天下者稀

4、，以亡者众。在这寥寥数语里，他指出在军事中人才的重要作用；讲求将领带军需要文武兼备、刚柔相济；强调“慎战”，反对穷兵黩武。这些思想观点都是很宝贵的，于现代仍有思考价值。读后，请就吴起思想观点中你最有体会的一点，写一小段文字，谈谈你的认识领悟，200字左右。我认同吴起强调的人才的重要。刘邦与项羽争霸天下时，刘邦手下有懂得运筹帷幄的张子房，有善于抚百姓、给饷馈的萧何，还有能连百万之众、战必胜、攻必取的韩信，正是这个强于项羽手下孤零零的范增一人的出色团队成就了刘邦的千秋大业。同样，唐太宗有魏征、房玄龄这类善于直谏的人才，才造就了贞观之治的盛世。看来，只有那些不计较出身、

5、来历、而看重才能；不盲目使用人才，而真正做到“知人善任”的人能真正成就一番伟业。人才之于某一团体，正如灯芯之于蜡烛、发动机之于汽车，发挥着重要作用。我感受最深的是慎战，即作战要慎重。首先，对于战争的发动与否需慎重考虑。因为战争不能解决全部问题，战争爆发必定会造成人员伤亡及财产损失，现代战争对金钱消耗更多，对国力消耗更为严重，必定造成劳民伤财，导致人民生活水平下降。有些网民会有一些对日、对美作战等的极端言论。殊不知，一旦战争爆发，对我国经济发展将会产生重大影响。但慎战并不意味着不战，不意味着无底线，当本国利益收到严重侵害，并用其他手段无法解决时，只得发动战争解决问题

6、，不可一味退让。因此，慎战对现代社会仍有重大意义。