新实用汉语课本第二册-第十八课我听懂了-可是记错了word版本.pptx

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1、第18课我听懂了，可是记错了基多思源中国语学校孔子课堂教学目的（一）掌握重点句型和重点词语的用法1、结果补语2、“把”字句3、“是”字句4、“的”字短语5、量词“些”6、介词“往”7、代词“咱们”“大家”教学目的（二）掌握本课“描述事物”“不能确定”“提醒”等功能项目，能初步就在邮局寄、取包裹和坐公共汽车等话题进行交际。教学目的（三）掌握汉字会认、会写课文中的汉字：记、包裹、些、词典、旧、往、航空、海运、邮费、取、通知单、护照、客气、路、汽车、好像、咱们、售票员、里边、站、地铁、放心、糟糕、前教学步骤组织教学生词教学重点句型和重点词语的教学讲练课文汉字教学布置作业

2、一、生词（一）记记生词记汉字记得快记得慢记好记住错记错写错听错做错说错坐错包裹一个包裹寄包裹取包裹寄这个包裹些一些这些那些哪些这些学生那些事儿这些书是我们的，那些水果是他们的。英文英文书英文课本英文词典这些英文书很难。词典英文词典汉语词典一本大词典查词典旧旧书旧词典旧衣服旧衬衫包包书包包裹包好往往美国往西安往欧洲寄往哪儿走航空航空公司航空小姐亚洲航空荷兰皇家航空公司海运寄海运海运公司邮费多少邮费交邮费免邮费费车费书费学费水电费邮费自费/公费取取钱取包裹取东西取照片到银行取钱到邮局取包裹通知单包裹通知单取通知单取包裹通知单海关海关工作人员去海关在海关工作别别忘了别哭

3、了别过期了别写错了护照带护照办护照取护照看护照客气不客气别客气不要客气太客气了建国门去建国门的中国银行取钱在建国门附近工作门大门前门后门开门关门二、课文（一）马大为：小姐，我要寄这个包裹。工作人员：好，我看一下。马大为：这些书都是新的。这四本书是中文的，那两本书是英文的。这本大词典是旧的……工作人员：好了，请包好。马大为：对不起，这是我刚学的课文，我想练习练习。工作人员：您汉语说得很流利。您要往哪儿寄？马大为：美国。工作人员：您寄航空还是海运？马大为：寄航空比海运贵，可是比海运快多了。寄航空吧。工作人员：邮费是106块。请在这儿写上您的名字。马大为：小姐，我还要取

4、一个包裹。工作人员：请把包裹通知单给我。对不起，您的包裹不在我们邮局取，您得去海关取。马大为：请问，海关在哪儿？工作人员：在建国门。别忘了把您的护照带去。马大为：谢谢。工作人员：不客气。马大为：小姐，我要寄这个包裹。工作人员：好，我看一下。马大为：这些书都是新的。这四本书是中文的，那两本书是英文的。这本大词典是旧的……工作人员：好了，请包好。马大为：小姐，我要（）这个（）。工作人员：好，我看一下。马大为：这些书都是（）的。这四本书是中文的，那两本书是（）的。这本大（）是（）的……工作人员：好了，请（）好。马大为：对不起，这是我刚学的课文，我想练习练习。工作人员：您

5、汉语说得很流利。您要往哪儿寄？马大为：美国。工作人员：您寄航空还是海运？马大为：寄航空比海运贵，可是比海运快多了。寄航空吧。马大为：对不起，这是我刚学的课文，我想练习练习。工作人员：您汉语说得很流利。您要（）哪儿寄？马大为：美国。工作人员：您寄（）还是（）？马大为：寄航空比海运贵，可是比海运快多了。寄航空吧。工作人员：邮费是106块。请在这儿写上您的名字。马大为：小姐，我还要取一个包裹。工作人员：请把包裹通知单给我。对不起，您的包裹不在我们邮局取，您得去海关取。工作人员：（）是106块。请在这儿写上您的名字。马大为：小姐，我还要（）一个包裹。工作人员：请把（）给我

6、。对不起，您的包裹不在我们（）取，您得去海关取。马大为：请问，海关在哪儿？工作人员：在建国门。别忘了把您的护照带去。马大为：谢谢。工作人员：不客气。马大为：请问，（）在哪儿？工作人员：在建国门。别忘了把您的（）带去。马大为：谢谢。工作人员：不客气。这些书都是新的。Estoslibrossontodosnuevos.“些”representacantidadesindeterminadas,normalmenteseusacon“这”“那”“哪”paramodificarnombres.量词“些”表示不定的数量，常常和“这”“那”“哪”连用，修饰名词。例如：一些人一

7、些书这些学生那些医生三、生词二路走路803路323路我喜欢在公园走走路。公共汽车810路公共汽车726路公共汽车公共汽车来了！810路公共汽车来了！经过经过建国门经过王府井我家到学校经过一个加油站。从中国到厄瓜多尔要经过荷兰或者美国。好像好像是前门好像是我的汉语老师好像是英语课本咱们咱们一起去超市。咱们俩同岁。咱们认识一下。咱们一起去买水果。咱们Elsignificadode“咱们”es,amenudo,elmismoque“我们”.Normalmenteenchinoseusa“咱们”.Sinembargo,”咱们”incluyealoyente;”我们”noi

8、ncluy