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时间:2020-08-03
《新教科版科学三下1-1《运动和位置》说课材料.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.运动和位置教科版三下《物体的运动》单元当我们站在地面观察时,怎么判断物体是运动的还是静止的?一、聚焦哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?二、探索:判断物体运动还是静止哪些物体是运动的?判断的依据是什么?哪些物体是静止的?判断的依据是什么?你发现了什么?和另一物体相比位置发生变化,我们说它是运动的。位置没有发生变化,我们说它是静止的。活动一:①两人一组,如图站立。②B同学用“我在你的XX方向距离X厘米的位置”句式向A同学描述自己的位置。活动二:③B同学改变三次位置后,两人互换角色。④游戏结束后,整理材料。温馨
2、提醒:1.方向盘摆放需要与教室的实际方位相吻合2.测量时,A同学站在方位盘中心,手拿皮尺“0”刻度并置于胸前,皮尺要拉直。AB二、探索:用方向和距离来描述位置大门足球场篮球场食堂综合楼教学楼1教学楼2★50米80米60米实验楼东北东南北南西东西南西北XXX小学平面图二、探索:我在校园中的位置三、研讨1.怎样判断物体运动与静止?2.怎样描述自己所处的位置?四、拓展:标出位置一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出汽车的位置。
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