高三化学选择题易错判断解析(一).doc

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1、高三化学选择题易错判断解读（一）、常温下铝与浓硫酸不反应，可用作盛放浓硫酸的容器（错）解读：不是不反应，而是发生反应形成了致密的氧化膜，阻止了反应继续进行。、钠、镁、铁对应的氧化物都是碱性氧化物，铝对应的氧化物是两性氧化物。（错）解读：过氧化钠不是碱性氧化物，四氧化三铁是复杂氧化物。、配制质量分数为的溶液：取一个规格为的容量瓶，量取一定量的质量分数为的双氧水溶液，溶于容量瓶中，然后再加水至容量瓶刻度线。（错）解读：配制一定质量分数的溶液使用烧杯、量筒和玻璃棒即可，不需要使用容量瓶，而且也不能再容量瓶中溶解或稀释溶液。、在标准状况下，氟化氢中含有的氟原子是。（错）解读：在标

2、准状况下，氟化氢不是气体，氟化氢的物质的量不是。、在标准状况下，氯气溶于水中，转移的电子数为。（错）解读：在标准状况下，氯气是，若氯气完全反应转移的电子数是，但是氯气溶于水中时，与水反应的氯气会小于氯气。、向淀粉溶液中加入稀硫酸加热，冷却后再加入新制的氢氧化铜悬浊液，加热，没有发现砖红色沉淀生成，说明淀粉没有水解。（错）解读：没有用溶液中和作催化剂的稀硫酸。、第三周期主族元素的最高正价数都等于最外层电子数（正确）、用饱和碳酸钠溶液可以将转化为,证明()>()(错)解读：事实是()>()，上述转化所以能够进行是因为饱和碳酸钠溶液中的浓度足够大，使()•()>()，从而使沉淀

3、转化。、铜与浓硫酸反应时，可以用浸有浓溴水的棉花放在导管口吸收逸出的气体（错）解读：浓溴水本身能挥发出有毒的溴蒸气而污染环境。、钠、镁、铝都可以通过电解熔融的氯化物的方法制得（错）解读：钠和镁是通过电解熔融的氯化物的方法制得的，而铝是通过电解熔融的氧化铝的方法制得的，因为是共价化合物，熔融时不电离，无法被电解。高三化学选择题易错判断解读（二）、由两种不同原子组成的纯净物一定是化合物（错）解读：不同的原子可以是互为同位素的两种原子，如与就是由两种不同元素的原子组成的单质。、同主族元素的单质的熔点都是随着元素原子序数的递增而逐渐升高的（错）解答：不一定是逐渐升高的，如第族元素

4、的单质、、、的熔点是逐渐升高的，而族元素中的的熔点最低，碱金属元素的单质的熔点随着元素原子序数的递增而逐渐降低的。、℃时，氢氧化钙的溶解度是,要配制℃的()溶液,需要使用的容量瓶（错）解读：℃时，()的溶解度是[()]近似地认为水溶解氢氧化钙达到饱和后所得的溶液的体积还是，则饱和石灰水的物质的量浓度为：,所以在℃时，不可能配制出的()溶液。、工业上可以用金属钠来制取金属钾，其原理是钠比钾活泼，发生置换反应（错）解读：工业上可以用金属钠来制取金属钾的原理是发生置换反应：，不是因为钠比钾活泼，而是由于钾的沸点比钠的沸点低，从反应体系中挥发出来使平衡向右移动，从而使反应得以进行

5、。、第二周期元素的原子半径小于第三周期元素的原子半径（错）解读：没有说明是同周期元素，不同周期的第二周期元素的原子半径也可以大于第三周期元素的原子半径，如锂原子半径>氯原子半径、加碘盐中含有碘酸钾，而假碘盐中不含碘酸钾，可以用淀粉碘化钾溶液来鉴别真假碘盐（错）解读：只有淀粉碘化钾溶液无法鉴别碘酸钾，因为反应需要在酸性条件下进行。、镁单质在足量空气中燃烧固体增重(错)解读：镁条在空气燃烧时不仅仅跟氧气反应，还会跟氮气以及少量的二氧化碳反应，所以固体质量增加不一定是,一般是小于，即镁跟氮气的反应的影响其主要作用。、在标准状况下，三氧化硫中含有的分子数是(错)解读：在标准状况下

6、，三氧化硫是固态，三氧化硫的物质的量大于。、向溶液中通入过量的二氧化硫气体，先生成沉淀而后沉淀逐渐消失（错）解读：因为氯化钡是盐酸盐，盐酸是强酸，而亚硫酸是弱酸，二者不发生反应，没有沉淀生成。、碱性氧化物都是金属氧化物（正确）解读：碱性氧化物都是金属氧化物，但是金属氧化物不一定是碱性氧化物，如是两性氧化物，是酸性氧化物。高三化学选择题易错判断解读（三）、向某溶液中加入充分振荡后，层显紫色，证明原溶液中存在(错)解读：是单质碘能被萃取并且溶液显紫色，碘离子不易溶于也没有颜色。、计算机芯片和光导纤维的材料是二氧化硅，用于太阳能电池的材料是硅（错）解读：计算机芯片的材料是硅、将

7、同温、同浓度的和溶液，后者的较大，证明硫的非金属性强于碳（错）解读：只能证明的酸性强于不能说明硫的非金属性强于碳，因为必须用最高价氧化物的水化物的酸性强弱来证明非金属性的强弱，才是硫元素的最高价氧化物的水化物。、将胆矾加入到少量蒸馏水中，得到蓝色浊液，加热时浑浊更加明显（对）解读：蓝色浊液是铜离子水解生成的氢氧化铜所致，加热时铜离子的水解程度增大，故浑浊更加明显。、向紫色石蕊试液中加入过量的过氧化钠粉末，充分振荡，溶液变为蓝色并有气泡冒出（错）解读：过氧化钠与水反应生成氢氧化钠使溶液显碱性，故溶液变蓝色，由于过氧化钠具有强氧化