高效课堂教学研讨活动记录.doc

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1、高效课堂教学研讨活动记录时间:2014年4月1号周四上午地点:二年级课室参加人员:全镇一、二年级数学老师活动主题:口算整十、整百数的另减法教学活动过程:一、红艾老师授课(课件)(一)呈现旧知。(二)自主探究、:课件出示情景没有家具的新家。到商场购买家具:洗衣机、冰箱、电视、电风扇引出数学问题。(三)学生自主讨论解决问题,说出算理,教师适时加于引导。(四)小结计算方法。(五)完成练习,加强对知识的运用。三、评、论、议四、(亮点)课堂上老师起到主导作,学生能有效与老师互动,实现生生互动。五、教学反思针对各位老师所提出问

2、题,经过大家热烈讨论,数学计算教学就以后如何进行有效教学,如何提高学生计算兴趣、提高成绩达成以下共识。一、对学困生学生的计算教学,努力活跃课堂气氛,力争让学生全体参与。着力培养学生学习兴趣,提升学生的学习信心。利用多媒体教学,老师一定要尝试,坚持实施。二、教师要注意学生良好的学习习惯,自主学习的能力。开始可能会很难,但一定要坚持。这才是最终的解决方法。三、充分利用家校通,在学校和家长之家架起一座桥梁,促进多方面参与,俗话说的好单木不成林,我们只有开发好这个资源,才能更利用教学质量的提高,学生能力的提升。

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