人教版五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷.doc

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1、人教版五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷（附答案）一、看谁计算又对又快（6分）＋＝　　　＋＝　　　－＝　　　　　＋＝＋＝　　－＝　　－＝　　　　　－＝＋＋＝　1－－＝　　　＋＋＝　　－＋＝二、填一填。（1—4每两空1分，其余每空1分，共19分）1、米表示把（）平均分成（）份，取这样的（）份，还可以表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份。2、表示()个，减去（）个，得（）个，差化成最简分数是（）。3、35分钟＝小时　　80厘米＝米4、的分数单位是（），至少再加上（）个这样的分数单位就是假分数。5、分数加法的意义与整数加法的意

2、义（　　　　　　）。6、把的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应（）。7、分数单位是7的最简真分数有（）个，它们的和是（）。8、把3m长的绳子平均分成5段，每段长（）m，这样的3段是这根绳子的（）。9、比kg多kg是（）kg，m比（）m长m10、把,5.4,5.43,和按从小到大的顺序排列是（）。11、一件工作，4天完成它的，照这样计算，剩下的工作还需要（）天。12、比米短米是（）米，米比（）米长米。三．判断，对的打√，错的打×。（5分）（1）分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………（　　）（2）分数单位相同的分

3、数才能相加减。………………………………（　　）（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　）（4）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。……………………（　　）（5）一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………（　　）四．选择正确的序号填在括号里。（5分）1.从1里面每次减去，减去（）次得0.A．7B.8C.102.如果分数的分子加上2a，要使分数大小不变，分母应加上（）A．2aB.3bC.2b3.把7吨货物平均分成6

4、次运完，每次运这批货物的（）A．B.C.4．，和这三个分数的公分母，就是3.4.6的（）A．最大公因数B.最小公倍数C.公倍数5.运用了（）A．加法结合律B.减法的运算性质C.减法的结合律五．计算（35分）1.下面各题用你喜欢的方法计算。（18分）－＋＋＋－(－)－(＋)1-－－－2.解方程（8分）3.列式计算（9分）（1）73/72减去与的和，再加上5，等于多少? （2）减去与6.9的和，再减去，等于多少?（3）与的差比与的和少多少？六．解决问题（30分）1.一个长方形的长是m，宽是m，它的周长是多少m？（5分）2.一根铁丝，第一

5、次用去它的，第二次用去它的。还剩下全长的几分之几？（5分）3.小红做语文作业用了小时，做数学作业比语文作业少用了小时，他做这两种作业一共用了多少小时？（5分）4.筑路队修一条公路，第一周修了km，比第二周少修km，两周一共修了多少km？（5分）5.一个建筑队原计划七月份筑路km，结果上半月筑路km，下半月筑路km。实际超过计划多少km？（5分）6.机械厂生产一批拖拉机，结果上半月完成了计划的，下半月完成了计划的，问上半月和下半月共完成了全部的几分之几?超额了几分之几?（6分） 答案：一、13/911/423/2615/45/369/

6、1315/112/35/47/8二、1、341143；2、5321/4；3、7/124/5;4、1/136;5、相同；6、扩大3倍或加上32；7、63；8、3/53/59、9/101/8;10、<<5.43<5.4;11、8；12、1/103/8三、××√×√四、BCCBB五、1、11/1214/157/202/153/105/12;2、1/417/1411/153/50;3、511/21/2六、1、11/122、3/103、3/44、72/355、7/206、19/154/15