2019_2020学年九年级物理下册期末复习专题九电与磁课件新版粤教沪版.pptx

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1、期末复习专题九　电与磁一、填空题1.如图所示,磁悬浮地球仪应用了同(选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律。2.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁水平放置且右端固定,当电路中滑动变阻器滑片P移动时,条形磁铁仍然静止,但在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小,则滑片P向右(选填“向右”或“向左”)移动。3.如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管的A端是S极,电源的D端是负极。4.通电线圈相当于一匝的通电螺旋管,其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合安培定则,把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆

2、MN上,且平行靠近放置。当线圈通入如图所示方向相同的电流时,线圈A和B将靠近(选填“靠近”“距离不变”或“远离”)。5.如图是探究磁场对通电导线的作用,实验结果说明电能生磁(选填“磁能生电”或“电能生磁”),根据该现象制成了电动机(选填“电动机”或“发电机”)。6.如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流计的两接线柱连接起来,两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流计的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的东西(选填“东西”或“南北”)方向,这个实验的原理是电磁感应;老师上课时常

3、使用“小蜜蜂”扩音器,声音由话筒传入扩音器,经扩音器放大后又经扬声器传出。则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是话筒(选填“话筒”或“扬声器”)。二、选择题7.(烟台中考)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据如图所示的小磁针静止时的指向,可以判断(B)A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极8.如图所示是温度自动报警器,当达到设定温度时,发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是(B)A.当温度达到100℃时报警B.报警时电磁铁的左端是S极C.报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D.

4、报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理9.“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,“发电鞋”的工作原理是(C)A.电流的热效应B.电流的磁效应C.电磁感应D.磁场对电流的作用10.某同学在家庭实验室里,将图甲、乙中的装置连接成了如图所示的通路,其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使图甲中的线圈在磁场中摆动,下列说法正确的是(A)A.图乙中的线圈有电流通过,也会随着运动起来B.图乙类似于发电机,其原理是电磁感应C.图甲类似于电动机,其原理是磁场对电流有力的作

5、用D.图甲中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能三、实验题11.在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似;(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知,通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流方向有关;(3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流

6、表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了控制两次实验的电流大小不变,来探究通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。12.为了探究导体在磁场中怎样才能产生电流,采用了如图所示的实验装置。(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针不会(均选填“会”或“不会”)偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针不会偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动

7、,电流计指针会(均选填“会”或“不会”)偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线运动;(4)在这个实验中机械能转化为了电能。13.梅雨季节,湿衣服久晾不干,令人烦恼。小组同学设计出了一款自动控制“干衣神器”,可使得衣服快速变干。器材:开关S,电源转换器(把220V交流电压转换为6V直流电压),定值电阻R0,热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示),电磁继电器(线圈电阻不计,线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下,线圈电流小于0.2A时衔铁被

8、弹回),电风扇,电热丝(电阻不变)。功能:①闭合开关S。当温度低于60℃时,机器吹热风;当温度高于60℃时,机器吹冷风。②受控电路(220V工作电路)吹热风时功率为120W、吹冷风时功率为20W。(1)请以笔画线代替导线完成电路连接;