四年级下册观察物体和图形的运动复习教案.doc

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1、观察物体与图形的运动合运算知识导入（进入美妙的世界啦~）观察同一立体物体,有三位同学进行了观察：你能想象一下，这三位同学分别从哪个方向进行观察的吗？(一）观察物体知识梳理1.从不同方向观察同一物体看到的形状是不同的。2.站在任一位置都不能看到长方体或正方体所有的面，最多只能看到它的三个面。例题精讲例1.搭一搭，看一看。找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。⑵⑴从（）面看从（）面看从（）面看从（）面看从（）面看从（）面看例2.对号入座”选一选。1.从正面观察，所看到的图形是（）。A.B.C.2.下面（）立体图形

2、从左面看，所看见的图形是。A.B.C.3.从右面观察所看到的图形是（）。A.B.C.（二）图形的运动知识梳理一：轴对称如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。这时，我们也说这个图形关于这条直线成轴对称。轴对应图象：每组对应点到对称轴的距离相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。二：平移在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的大小和形状。决定平移后图形位置的关键有两个：一是方向；二是距离。例题精讲例1.下面现象

3、中是平移的在（  ）里打“√”。(1)建筑工地的升降机（2）直升机的螺旋桨（  ）（  ）（3）工作中的排气扇（4）行进中的滑雪板（  ）（  ）例2.第二行的图案是从第一行的纸上剪下了的，连一连。例3.填表。图形名称等腰三角形等腰梯形长方形等边三角形正方形圆环形对称轴条数强化练习一．选择1.等边三角形是一个轴对称图形，它有（）条对称轴。A.1B.2C.32.下列字母和汉子中是轴对称图形的是（）。A.五B.BC.OD.水E.Z3.把一个图形沿水平方向平移后，所得到的图形与原图形相比（）。A.变大了B.变小了C.大小不

4、变4.一个轴对称图形的一半是，另一半是（）。A.B.C.5.从镜子中看到的左边图象的样子是（）。ABC6.下列是我国几家银行的标志图案，其中不是轴对称图形的是（）。ABCD7.在5×5方格纸中图①中的图形N平移后的位置如图②所示，下面说法正确的是（）。A.先向下平移1格，再向左平移1格B.先向下平移2格，再向左平移2格C.先向下平移2格，在想做平移1格二．请画出对称图形的另一半三．按要求操作。（1）向(   )平移了(   )格。（2）把上面的小船图向上平移5格   （1）画出的另一半，使它成为轴对称图形。四．（1）

5、将图形A向右平移4格后得到图形B。（2）以图形a为对称轴，画图形A的对称图形，得到图形C。（3）将图形B向下平移4格得到图形D。课后作业一.移一移，说一说（1）、（1）向()平移了（）格。（2）、（2）向()平移了（）格。（1）、（3）向()平移了（）格。二．画一画（1）房子向右平移5格。（2）小船向下平移4格，再向左平移5格。三．按要求操作四．“动手操作”显身手。下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画左面正面上面左面正面上面左面正面上面