小英课程设置2014.3.27下午.doc

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1、小学英语课程设置年级校区教材能力培养课程内容课程设置初阶一盐田，南山罗湖，福田福尼克斯拼读法与朗文快线掌握26个字母的字母操及最基础的发音，简单的单词可以见词能读暑假（一段）福尼克斯1A26个字母的字母操和最基础的发音福尼克斯自然拼读是第一套由中国专家自己编著的权威教材。从26个字母的基本发音，通过字母操的形式让孩子快速记住26个字母的音标。运用自然拼读IA的拼读知识掌握基本词汇，课堂上多种游戏和活动操练句型，让孩子的口语听力基础更加牢固。秋季（二段）朗文快线1A本册书主要学习一些关于身体部位，颜色，动物，文具的名词以及相关日常用语的表达法，让孩子从入门开始打好扎实基础。掌握英语中开音节

2、的结构及某些固定字母搭配的发音寒假（三段）福尼克斯1Ba_e,i_e,o_e,e_e,u_e及ch，sh等的发音在学会26个字母的最基础的发音后，逐步过渡到开音节及固定字母搭配的发音，同时设置大量的对比练习。运用IB的拼读知识，所学词汇更贴近生活，课堂上演练结合，让孩子对英语产生浓厚兴趣的同时培养良好的语感。春季（四段）朗文快线1B本册书主要学习玩具，衣服简单形容词等更深一点的词汇，还涉及到简单的一些动词，以及进行时句型，初步引导孩子去学习一些简单的语法知识点。13年级校区教材能力培养课程内容课程设置初阶二盐田，南山罗湖，福田福尼克斯拼读法与朗文快线掌握ai/ay,oa/ow,ee/ea

3、等字母组合的发音暑假（一段）福尼克斯2A主要学习某些字母组合的多种发音，如ai/ay,oa/ow,ee/ea，在此基础上引导孩子去运用，学会记单词。运用拼读法2A的拼读知识，更深一步的学习词汇和句型，学生的听力阅读等综合能力都会的到提高。秋季（二段）朗文快线2A主要学习一些表示食物的单词，简单形容词以及动词短语，涉及到Therebe句型，一般疑问句，一般现在时等知识点。掌握ow/ou,or/ore,au/aw/all等字母组合的发音寒假（三段）福尼克斯2B主要学习某些字母组合的多种发音，如ow/ou,or/ore,au/aw/all，同时引导孩子背诵小短文。运用拼读法2B的拼读知识，更深

4、一步的学习词汇和句型，学生的听力阅读等综合能力都会的到提高。春季（四段）朗文快线2B主要学习一些动词短语，一般现在时，动词单数三人称形式等知识点，对孩子的听力，口语方面的训练更深一层。13年级校区教材能力培养课程内容课程设置中阶三盐田，南山新概念掌握be动词的一般现在时，学会表达介绍他人的句型。暑假（一段）Lesson1-24在增加词汇的基础上，学习并掌握be动词的一般现在时，包括肯定句，否定句，一般疑问句及这些句式的相互变换，同时掌握介绍他人的功能句型。掌握现在进行时和一般将来时及会运用所学介词来介绍房间，客厅等。秋季（二段）Lesson25-50主要学习现在进行时及一般将来时，同时学

5、习表达方位的介词，单词和课文接近生活。能够认识名词的分类并开始学会应用。寒假（三段）语法强化主要学习简单的名词单复数变化及不可数名词，代词等，让孩子初步了解简单的语法。掌握实意动词的一般现在时，学会运用动词的三单形式。春季（四段）Lesson51-76主要学习简单的实意动词的一般现在时，包括定义，结构，用法，初步学习反身代词等。罗湖，福田朗文快线能够掌握48个音标，并运用所学音标去拼读生词，提升背单词的效率。暑假（一段）48个国际音标英语音标是一种学习英文字母和生字发音的注音符号，掌握了英语音标，孩子不需强记生词的发音，自己也可以轻松地读出标准的英语。增加词汇量，并能够把所学词汇和语法运

6、用在日常生活中。秋季（二段）3A课本通过情境教学把词句的用法形象生动的呈现给孩子,同时掌握疑问词what,howmuch及序数词和日期的表达法。能够认识名词的分类并开始学会应用。寒假（三段）语法强化主要学习简单的名词单复数变化及不可数名词，代词等，让孩子初步了解简单的语法。掌握实意动词一般过去时及人称代词的分类。春季（四段）3B课本主要学习实意动词一般过去时，同时学习人称代词宾格的用法及表达方位的介词。13年级校区教材能力培养课程内容课程设置中阶四盐田，南山新概念对一般现在时的定义，结构，用法更清晰，提高时态辨别的技巧。暑假（五段）语法强化主要学习不可数名词表达，一般现在时的系统学习和运

7、用，简单的连词等的用法掌握现在完成时的定义，结构，用法，现在完成时和一般过去时的用法的区别。秋季（六段）Lesson77-100主要学习现在完成时（时态难点），现在完成时和一般过去时的区别，will和begoingtodo的区别，某些固定搭配如hadbetter的用法等。能够熟悉运用和区别一般现在时，一般过去时，现在进行时的用法。寒假（七段）语法强化主要学习一般现在时，一般过去时，现在进行时的用法和区别，同时学习简单的动词短语及其运