教师信息技术能力提升工程线上及线下研修活动培训心得2017.doc

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1、线上及线下研修活动培训心得南安市溪南南侨小学王振军2017年4月25日上午本人参加了《南安市中小学教师信息技术应用能力提升工程小学数学29工作坊》线下实践活动。我本着认真、踏实、严谨的态度，听了黄琼茹老师执教的北师大版三年级数学下册《小小鞋店》一课。她花费了不少的时间和精力，为我们每一位老师提供了这么好的一堂课，我只能真心的说一句，她是我们学习的榜样！这次培训，线上研修活动，为我们提供了良好的网络学习平台；线下实践活动，让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。因此，我对这次培训很满意。通过这次活动使我收获了成长，同时也使我深深的感悟到：1、活到老学到老。  不

2、管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，一是学习专业教学理念，强化专业发展意识；二是积累学科专业知识，奠定专业成长基础；三是磨练自身专业能力，促进自身不断发展。2、让学生真正成为课堂的主人。　　这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。通过这次所听的课，我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。3、信息技术的运用彰显教学特色。　　本次执教老师所制作的课件是用幻灯

3、片制作的，都非常富有创意，既形象又生动，善于利用多媒体，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。现代化数学教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。总之，通过这次的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的知识视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对信息技术教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，才能培育出适应现代社会的新型人才。