新版保育员高级考试试题试题.doc

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1、新版保育员高级考试试题试题(含答案)姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天3、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( 

2、 )。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走4、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁5、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇7、协助保健医体检包括()。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前

3、教育的指导性文件和法律、法规。A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来9、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着

4、躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。10、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对11、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势12、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕13、药品登记表中不能没有()A.药效B.成分C.副作用D.药名14、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。A.轻度

5、肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖15、(   )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧   B.右侧卧  C.蒙头睡   D.仰卧16、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活17、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是(  )。A.记录儿童的行为表现   B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况   D.解释儿童的行为表现18、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、

6、教育内容D、教育方法19、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小20、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果21、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点22、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到23、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免

7、尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力25、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、传染

8、病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。

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