新课标人教版一年级数学下册教学计划.doc

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1、2016—2017第二学期一年级数学下册教学计划　　进入2017年春季学期，一年级的学生们也有了一个学期的学期基础，所以教学过程也更加容易了，为此我制定了这个学期的数学教学计划，与同学们一起学习，取得最大进步。　　一、指导思想　　以新课程改革的基本理念为指导，引导新生入数学之门，依据教育学、心理学有关知识，针对低龄聋生特点，采用多种手法激发学生对数学的兴趣，养成良好的学习习惯，逐步建立数的概念，培养学生学数学、用数学的意识，解决实际问题的能力。　　二、学情分析　　我班有学生45人。经过半年的在校学习，学生的行为习惯，学习习惯

2、有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。为更好的开展数学教学工作，特制订本学期教学计划　　三、教材分析　　本册教材包括：数与代数（共5个单元）第三单元——认识100以内的数；第四单元——认识人民币；第五单元——100以内的加法和减法（一）；第七单元——　　2016—2017第二学期一年级数学下册教学计划　　进入2017年春季学期，一年级的学生们也有了一个学期的学期基础，所以教学过程也更加容易了，为此我制定

3、了这个学期的数学教学计划，与同学们一起学习，取得最大进步。　　一、指导思想　　以新课程改革的基本理念为指导，引导新生入数学之门，依据教育学、心理学有关知识，针对低龄聋生特点，采用多种手法激发学生对数学的兴趣，养成良好的学习习惯，逐步建立数的概念，培养学生学数学、用数学的意识，解决实际问题的能力。　　二、学情分析　　我班有学生45人。经过半年的在校学习，学生的行为习惯，学习习惯有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向

4、上的班级。为更好的开展数学教学工作，特制订本学期教学计划　　三、教材分析　　本册教材包括：数与代数（共5个单元）第三单元——认识100以内的数；第四单元——认识人民币；第五单元——100以内的加法和减法（一）；第七单元——　　2016—2017第二学期一年级数学下册教学计划　　进入2017年春季学期，一年级的学生们也有了一个学期的学期基础，所以教学过程也更加容易了，为此我制定了这个学期的数学教学计划，与同学们一起学习，取得最大进步。　　一、指导思想　　以新课程改革的基本理念为指导，引导新生入数学之门，依据教育学、心理学有关知

5、识，针对低龄聋生特点，采用多种手法激发学生对数学的兴趣，养成良好的学习习惯，逐步建立数的概念，培养学生学数学、用数学的意识，解决实际问题的能力。　　二、学情分析　　我班有学生45人。经过半年的在校学习，学生的行为习惯，学习习惯有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。为更好的开展数学教学工作，特制订本学期教学计划　　三、教材分析　　本册教材包括：数与代数（共5个单元）第三单元——认识100以内的数；第四单元

6、——认识人民币；第五单元——100以内的加法和减法（一）；第七单元——100以内的加法和减法（二）；第八单元——探索乐园（找规律）。空间与图形（共3个单元）第一单元——位置；第二单元——认识钟表；第六单元——认识图形。　　1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。　　2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。　　3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。　　4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。　　5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采

7、用自己认为合适的方法进行计算。　　6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。　　7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。　　四、教学目标：　　这一册的教学目标是，使学生能够：　　能认、读、写100以内的数，会用100以内的数表示物体的个数。　　2、会用＞、＜、＝等符合和词语来描述100以内数的大小。　　3、能说出个、十、百数位的名称，识别100以内各数位上数字的含义。　　4、结合具体物品感受100以内数表示的量。　　5、能运用100以内的数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

8、　　6、能与他人交流各自的算法。　　8、图形的认识：辨认长方形、正方形、三角形、圆等简单图形；会用它们拼图。　　9、图形与位置：会用上下、左右、前后描述物体的相对位置。　　10、认识钟表，会看整时、半时，结合具体事例，了解整时刚过一点或差一点到整时叫大约几时，初步了解时间在生活中的重要作用