五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt

五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt

ID:57293633

大小:2.03 MB

页数:35页

时间:2020-08-10

五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt_第1页
五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt_第2页
五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt_第3页
五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt_第4页
五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt_第5页
资源描述:

《五年级语文下册(人教部编版)第五单元习作形形色色的人-课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、习作·形形色色的人人教版五年级·下册习作导入同学们,今天我们一起来猜几个谜语。他尖嘴猴腮,满脸是毛;能腾云驾雾、千变万化;敢大闹天宫,并能降妖除魔。孙悟空他嫉恶如仇,正义勇敢;一身虎胆,武艺高超;十几碗烈酒下肚,仍然可以赤手空拳降老虎。武松为什么大家一猜就中呢?因为他们描写得比较生动,使得人物形象具有鲜明的特点。习作任务写作对象:人。写作范围:可以是熟悉的人或偶尔见过的陌生人。写作重点:写的时候要选取典型的事例。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了。机灵顽皮他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。爱财如命一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条

2、,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。察言观色顽皮机灵摔跤时总想下冷绊子,使巧招。爱财如命临死前记挂着多烧了一茎灯草。察言观色据贾母的态度改变自己的言行。人物描写肖像描写语言描写动作描写心理描写(闰土)紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!

3、……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”范例讲解我们班的体育健将李新宇长得很有特点,平时穿着简单,是我们班的体育健将,跑步和打篮球是他的强项。记得那次跑步比赛,就要开始啦,每个运动员们都很努力。体育老师大喊一声“开始!”后,新宇虽然起跑没有别人快,但在我们很卖力的“加油”声中,他后来追了上来,跑得很快,他一下子超过其他班的运动员们。第一个冲过了终点,获得了第一名。在篮球比赛中,他也一样地厉害。他跑动、抢球、上篮,动作灵活,每场比赛都进了很多球。我们都说:“新宇,你太厉害了,我们为你加油,你是我们的骄傲。”他笑着说:“没什么厉害的。”你们看,他

4、是不是很厉害啊!写作硬伤:把写人文章写成写事的文章;人物特点不鲜明;内容不具体。点评讲解如何把特点具体化,写出李新宇厉害的样子呢?李新宇长得很有特点,平时穿着简单,是我们班的体育健将,跑步和打篮球是他的强项。李新宇,高挑的个头,皮肤有点黑,方方的小脸,一双小眼睛时常眯成一条缝,但总是那么炯炯有神。平时,他喜欢穿红白相间的T恤衫、白裤子、白运动鞋,大家都喊他“阳光男孩”。外貌描写我们班的体育健将李新宇长得很有特点,平时穿着简单,是我们班的体育健将,跑步和打篮球是他的强项。记得那次跑步比赛,就要开始啦,每个运动员们都很努力。体育老师大喊一声“开始!”后,新宇虽然起跑没有别人快,但在我们很卖力

5、的“加油”声中,他后来追了上来,跑得很快,他一下子超过其他班的运动员们。第一个冲过了终点,获得了第一名。在篮球比赛中,他也一样地厉害。他跑动、抢球、上篮,动作灵活,每场比赛都进了很多球。我们都说:“新宇,你太厉害了,我们为你加油,你是我们的骄傲。”他笑着说:“没什么厉害的。”你们看,他是不是很厉害啊!变概括为描写跑步比赛就要开始啦,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。在跑道的右侧站着各班的“助威团”,操场上人声鼎沸。只听体育老师喊了一声:“预备……”李新宇立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右脚紧紧抵着起跑线,左脚脚尖着地,立在离右脚脚后跟一脚远的地方,双腿微微弯曲,左右两臂弯曲着摆在前后,像一只

6、绷得紧紧的弓,一触即发。体育老师大喊一声:“开始!”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去,唯有李新宇一个人略一迟钝,约一秒钟后才冲出了起跑线。虽然他起步慢了一点,但他的爆发力非常惊人,马上就赶上并超过其他运动员。大家在赛场上你争我夺,竞争非常场面描写比喻激烈。不好,眼看三班的运动员就要赶上来了!我们班所有的同学都成了李新宇的拉拉队队员,大家齐声喊道:“李新宇,加油!李新宇,加油!”李新宇听到我们的加油声后,双腿像安装了弹簧似的飞奔起来,终于第一个冲过了终点,获得了第一名。大家欢呼起来,为李新宇的胜利而喝彩!详细描写李新宇跑步厉害的样子他跑动、抢球、上篮,动作灵活,只见他猛地冲向对方带球的队员

7、,趁对方一不留神就把球抢到了自己手上,并快速冲向对方的篮筐。碰到对方球员来堵截时,他迅速转个圈,或者做一个假动作,把球从一只手迅速转移到另一只手,然后快速绕过对方,顺利冲到对方的篮筐下,双脚一蹬,往上一跳,手向上一托一投,篮球准确地飞向了篮筐,进了!细化动作佳作赏析我们班的体育健将李新宇,高挑的个头,皮肤有点黑,方方的小脸,一双小眼睛时常眯成一条缝,但总是那么炯炯有神。平时,他喜欢穿红白相间的T恤衫、白裤子、白运动鞋,大家都喊他“阳

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。