人教版四年级下册语文精品课件:第21课-乡下人家课后作业(B组).ppt

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1、21.乡下人家2021/8/51一、读拼音写词语。1.门前的jīguānhuā()、júhuā()依着时令开放,屋后的一只母鸡shuàilǐng()一群小鸡,在林中mìshí(),再加上péngjià()上那青、红的瓜,把农家小屋zhuāngshì()得更加美丽。2.即使附近的石头上有妇女在dǎoyī(),它们也从不吃惊。鸡冠花菊花率领觅食棚架装饰捣衣2021/8/52二、加偏旁,组成新字再组词。民—()—()般—()—()耳—()—()皆—()—()和谐眠睡眠搬搬走耸高耸谐2021/8/53三、给加点词选择正

2、确的意思。【风趣】①幽默;有趣味。②风味,情趣。1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。()2.老爷爷说起话来很风趣。()①②2021/8/54四、按要求做题。1.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。(用修改符号修改病句)2.纺织娘叫起来。(改为拟人句)__________________________________________3.这是一幅自然、和谐的田园风景画。(改为感叹句)__________________________________________这真是一幅自然、和谐的田

3、园风景画啊!示例:纺织娘唱起歌来。2021/8/55一、乡村风景画1.根据课文,把下面小诗补充完整。屋前搭_________,种________屋后_______成阴,__________探头院里________成群,河里_______觅食夏日门前________,秋夜纺织娘伴__________。入眠瓜架鲜花竹笋鸡鸭晚餐2021/8/562.读句子,体会含义,填空。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(1)这句话是全文的__________,起到了___________的作用,表达

4、了作者对乡下生活的________________。(2)“________”的意思是特有的,特别的,独一无二、与众不同的。“________”的意思是使人迷恋,使人陶醉。中心句总结全文赞美独特迷人2021/8/57二、屋前屋后漾祥和(一)别有风趣的装饰选择正确答案的字母填入括号里。1.()指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。A.风趣B.装饰2.文中“别有风趣的装饰”指()。A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶B.石狮子、大旗杆BA2021/8/583.“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比

5、那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这句话理解正确的是()A.运用对比写出了屋前瓜架把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱的情形。B.运用拟人的手法,写出了农家小屋别具一格的美。A2021/8/59(二)独特的农家风光根据课文内容完成练习。1.有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,()中带着几分(),显出一派()的农家风光。(1)“时令”的意思是________。“依着时令,顺序开放”的意思是春天________开了,春末夏初__________

6、开了,夏天__________开了,秋天__________开了。(2)这些花儿在乡下十分普通,这就是________。花儿开放十分艳丽,不用装饰就显得十分漂亮,这就______________。朴素华丽独特季节芍药凤仙鸡冠花大丽菊朴素华丽2021/8/5102.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多________的笋,成群地从土里探出头来。(1)这句话用成语来概括就是____________,“成群”说明竹笋的_____________。(2)关于“探”字的理解,正确的是()A.运用拟人的手法,让人感到嫩

7、笋迅速的长势。它们如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。B.笋芽儿很谨慎,怕外面有小虫子欺负它们。鲜嫩雨后春笋数量多A2021/8/5113.第三自然段运用了________的修辞手法写了母鸡带领小鸡觅食和公鸡精神抖擞的状态。我会写一个带有这种修辞的句子:____________________________________________________________________________________________示例:鸭子快乐地在水中觅食,不时得意

8、地向我们炫耀。拟人2021/8/512(三)白天黑夜溢浓情判断。对的打“√”,错的打“×”。1.文章五、六自然段如果用两幅图来命名,可以命名为院落晚餐图、月夜睡梦图。()2.乡下人家的好友是归巢的鸟儿。()3.“天高地阔”在本文中形容乡下人家无拘无束地吃饭的样子。()4.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”一句运用了比喻的修辞手法,写出了蟋蟀歌声的好

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