教育学自测资料之第六章 教学（含答案）.doc

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1、第六章教学一、名词解释：1、教学:是教师教、学生学的统一活动；在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德.2、教学原则:是根据教育教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求.3、教学方法:是指为实现教学目的、完成教学内容、运用教学手段而进行的，由教学原则指导的，一整套方式组成的，师生相互作用的活动.二、填空题1、教学就是教师的教、学生的学的统一体；在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德.2、我国中小学常用的教学原则有：直观性原则、启发性原则、系统性原则、巩固性原则、量

2、力性原则、思想性和科学性统一原则、理论联系实际原则、因材施教原则.3、在教育活动中，教学处于核心地位，起决定性作用.教学是学校教育的基本途径，是学校全部工作的中心.4、教学活动是一种特殊的认识活动.5、班级授课制的主要特征是班、课、时；其中，“班”即把学生按照年龄和知识水平分别编制固定的班级.在“课”的类型上，可以分为两类：单一课和综合课.其中，单一课可以分为新授课、复习课、练习课、实验课、测验课等；综合课的一般结构，按照顺序依次为组织教学、复习旧知识、讲授新知识、巩固新知识、布置作业.6、小组合作学习是以异质为基本形式，以小组为主体，以小组成员合作性活动为机制，

3、以小组目标达成为标准，以小组成绩为奖励依据的教学组织形式.7、我国小学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、实验法、实习作业法、练习法、参观法等.其中，讲授法是最古老的，也是目前用的最广泛的一种，它又可以分为讲授、讲解、讲读三种方式.8、一般说来，教学工作的实施，由备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学习成绩的检查与评定五个环节组成.其中，备课是上好课的先决条件，它包括钻研教材、了解学生、设计教学过程三项工作.教师在备课时要制定三种计划，它包括学期（或学年）教学进度计划、单元（课题）教学计划、课时教学计划（教案）.教案又叫_课时教学计划，教案的主要部分是教学进

4、程.上课是教学工作的_中心环节.作业布置与批改是上课的延续.课外辅导是上课的补充和辅助.学业成绩的检查与评定是教学过程的最后步骤，是课堂教学结果的反馈.9、钻研教材包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的教科书参考资料.三、选择题1、学生在教育活动中起（B）A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、决定作用2、“求也退，故进之；由也兼人，故退之”体现了（C）教学原则A、系统性B、直观性C、因材施教D、巩固性3、最早对班级授课制从理论上加以阐述的教育专著是（B）A、洛克《教育漫话》B、夸美纽斯《大教学论》C、《学记》D、赫尔巴特的《普通教育学》4

5、、教学是学校教育的（B）途径A、本质B、基本C、一般D、中心5、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（C）A、巩固性原则B、因材施教原则C、启发性原则D量力性原则6、“不凌节而施”体现了（D）A、巩固性原则B、因材施教原则C、启发性原则D量力性原则7、目前，中小学最基本的教学组织形式是（B）A、分层教学B、班级授课制C、小班教学8、应用最广泛、最普遍的教学方法是（A）A、讲授法B、谈话法C、练习法D、参观法9、教师指导学生对学过的知识技能做各种练习以巩固知识、形成技能技巧的教学方法是（C）A、讲授法B、谈话法C、练习法D、参观法10、一节好课的最重要的标准是（B

6、）A、教学方法多样B、学生主体性充分发挥C、时间分配合理D教学过程设计好11、教师教案的详略主要是（D）的详略A、教学目的B、教学方法C、教学原则D、教学进程12、备课工作最深入、落实的工作是（C）A、设计教法B、了解学生C、钻研教材D、写好教案四、简答题1、为什么说教学活动的本质是特殊认识活动？⑴教学认识是学生的认识；⑵教学认识是间接的认识；⑶教学认识是有领导的认识；⑷教学认识是教育性认识.2、教学的基本原则有哪些？教学原则是指导教师进行教学工作的基本准则.主要有：目标原则，教育性原则，启发性原则，直观性原则，循序渐进原则和掌握知识结构、少儿精原则，实践性原则，

7、巩固性原则，及时反馈原则，因材施教原则.3、教学组织形式的改革有哪些形式？分层教学（分组教学）；小组合作学习；小班教学.4、教师运用讲授法应注意什么？⑴保证讲授内容的科学性和思想性；⑵讲授要做到条理清楚、重点分明；⑶讲究语言艺术；⑷注意与其他教学方法配合使用.5、课时教学计划（教案）的主要内容有哪些？班级、学科名称、授课日期和时间、课题、教学目的、课的类型、教学方法、教具、教学进程等.6、一节好课的基本要求有哪些？教学目的明确；教学内容正确；教学方法适当；教学过程紧凑；学生主体性充分发挥.