古诗《·长歌行》课件.ppt

古诗《·长歌行》课件.ppt

ID:57294882

大小:605.00 KB

页数:35页

时间:2020-08-10

古诗《·长歌行》课件.ppt_第1页
古诗《·长歌行》课件.ppt_第2页
古诗《·长歌行》课件.ppt_第3页
古诗《·长歌行》课件.ppt_第4页
古诗《·长歌行》课件.ppt_第5页
资源描述:

《古诗《·长歌行》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、长歌行猜一猜看不见,摸不着,跑得快,又没脚。一去永远不回头,千金万金买不到。古诗诵读长歌行(节选)汉乐府民歌百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。作品简介歌行是我国诗歌的一种体裁,分长歌行和短歌行。长歌行是一首汉乐府的诗歌,是为乐府的曲配的唱词。探究新知:1、请同学们读古诗,扫清生字障碍。2、老师范读,学生画出节奏,体会古诗感情。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归。shàozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。3、学生练读,读出诗的节奏、韵律和感情。长歌行

2、汉乐府民歌百川/东/到海,何时/复/西归。少壮/不/努力,老大/徒/伤悲。4、指名朗读,师生评读。长歌行汉乐府民歌百川/东/到海,何时/复/西归。少壮/不/努力,老大/徒/伤悲。5、小组赛读。长歌行汉乐府民歌百川/东/到海,何时/复/西归。少壮/不/努力,老大/徒/伤悲。6、全班齐读。长歌行汉乐府民歌百川/东/到海,何时/复/西归。少壮/不/努力,老大/徒/伤悲。长歌行汉乐府民歌百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。。川:河流。百川:无数条江河。徒:徒然,白白地。复:又。了解诗歌大意长歌行汉乐府民歌百川/东/到海,何日/复/西归。 少壮/不/

3、努力,老大/徒/伤悲。无数条江河奔腾着向东流入大海,什么时候才能够又返回西方呢。这句告诉我们时间像流水一样,一去不复返。百川:泛指所有的河流。东:表示向东。海:大海。何:什么。时:时候。复:又。西:向西。归:回。百川东到海,何时复西归。少壮:青少年时期。努力:把力量尽量使出来。意即勤奋。老大:指人生命力衰败的时期。徒:白白地。伤悲:悲伤。年少时如果不珍惜时间努力向上,到老时只能白白地悔恨与悲伤。这句表达了诗人劝导世人要珍惜时间,努力向上,不要虚度光阴之情。少壮不努力,老大徒伤悲。读了这首诗,你认为作者所要表现的主题是什么?时光易逝,珍惜时间。→百川川:

4、河流大海作者由此感叹什么?一去不复返流水时光联想时间就象流水一样,容易流失,一去不复返。比兴少壮不努力,老大徒伤悲。珍惜时间,努力学习。在你的记忆中还有哪些表现这一主旨的诗句或名言?由时光易逝你想到些什么?有哪些启示?大家都来说一说:1、珍惜时光,爱惜生命。2、把握时间,奋力拼搏。3、浪费时间,就是浪费生命。思考并讨论:1.通过学习这首诗,你能体会出作者怎样的思想感情?2.诗中的哪句话,对世人有规劝的含义?1.通过学习这首诗,你能体会出作者怎样的思想感情?答:我能体会出作者感叹时光短暂而易逝,且一去不复返。希望人们珍惜时光,及早努力,不要等到老了再后悔

5、叹息。2.诗中的哪句话,对世人有规劝的含义?少壮不努力,老大徒伤悲。1、背诵《长歌行》。2、搜集有关劝诫后人勤奋好学的诗句。少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。