同分异构体的书写课件.ppt

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1、同分异构体的书写第一课时烷烃同分异构体的书写学习目标1、了解烷烃同分异构体的书写方法2、会书写烷烃（7个C原子数以下）同分异构体学习重点烷烃同分异构体的书写方法课前提问1、同分异构体的类型有哪三种?分别举例说明（写出结构简式)新课一、写出丁烷、戊烷的同分异构体，并指出异构体的类型二、写出分子式为C6H14的同分异构体烷烃同分异构体的书写方法第一步：写出含C原子数目最多的直C链第二步：写出减去一个C原子的直C链，把去掉的C原子当作支链，加在主链上，依次变动在主链的位置（支链位置由心到边,但不到端）第三步：写出减去两个C原子的直C链，①把去掉的两个C原子当作一个支链(C—C)加在主链上，依次变

2、动在主链的位置.②把去掉的两个C原子当作两个支链，加在主链上，依次变动在主链的位置（多支链时,排布对、邻、间）第四步：添H(补足碳原子的四个价键)C—C—C—C—C—CC—C—C—C—CCC—C—C—C—CCC—C—C—CCCC—C—C—CCC1、排主链,主链由长到短2、减一个碳变支链:支链由整到散,位置由心到边但不到端；支链位置由心到边,但不到端。多支链时,排布对、邻、间3、减二个碳变支链:等效碳不重排4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3CH3—CH2—CH—CH2—CH3CH3CH3—CH2—CH2—CH2—CH3CH3CH3—C—CH2—

3、CH3CH3CH3CH3—CH—CH—CH3CH3CH3碳链异构同分异构体的书写口诀：主链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布按同邻间；减碳架变支链；（去掉碳的数目不能超过其总数的二分之一）最后用氢补足碳四键。练习、1、书写C7H16的同分异构体2、书写丁基（—C4H9）的同分异构体3、书写戊基（—C5H11）的同分异构体对烃基的认识在烷烃通式的基础上推导一价烷基的通式并写出-C3H7和-C4H9的异构种类.CH3－CH2－CH2－CH3－CH－CH3CH3－CH2－CH3丙烷丙基丁烷CH3－CH2－CH2－CH3CH3－CH－CH3CH3CH3－CH2－CH2－CH2－丁基CH3－

4、CH2－CH－CH3CH3－CH－CH2－CH3CH3－C－CH3CH3练习1、主链上有5个碳原子，分子中共有7的个碳原子的烷烃，其结构有几种（）A．4种B．5种C．6种D．7种2、已知丁基有四种，不必试写，立即可断定分子式为C5H10O的醛有()A．三种B．四种C．五种D．六种补充、烃基1、甲烷去掉一个H原子后所剩余的部分叫甲基—CH32、乙烷去掉一个氢原子后剩余的部分叫乙基—CH2CH3键线式只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团，图示中的一个拐点和终点、端点均表示一个碳原子。用键线式表示已烷的几种同分异构体：10．有机物的结构简式可进一步简化，如：每个端点、终点、拐点均表示有一个C

5、原子书写结构简式的注意点1表示原子间形成单键的‘—’可以省略2C=CC=C中的双键和三键不能省略,但是醛基羧基的碳氧双键可以简写为-CHO,-COOH3准确表示分子中原子成键的情况如乙醇的结构简式CH3CH2OH,HO-CH2CH3深海鱼油分子中有______个碳原子______个氢原子______个氧原子，分子式为________第二课时醇、卤代烃、烯烃同分异构体的书写学习目标：1、会书写C4H8、C5H10属于烯烃的同分异构体2、会书写C3H8O、C4H10O、C5H10O的所有同分异构体3、会书写C5H11Cl的同分异构体4、了解醇、卤代烃、烯烃同分异构体的书写方法学习难点同分异构体

6、的书写方法课前提问1、写出C6H14的同分异构体2、写出（—C5H11）的同分异构体例：写出分子式为C4H8并含碳碳双键的可能结构？C—C—C—CC—C—CCC＝C—C—CC—C＝C—CC＝C—CCCH2＝CH—CH2—CH3CH3—CH＝CH—CH3CH2＝C—CH3CH3方法：先写出所有的碳链异构,再移动官能团!练习:写出分子式为C5H10并含碳碳双键的可能结构？3、同分异构体的类型指碳原子的连接次序不同引起的异构.官能团的位置不同引起的异构。(2)位置异构:(1)碳链异构:P10“学与问”的第二问：分子式为C3H6有同分异构体吗?如果有,你写出它可能的同分异构体吗?C—C—CC＝C—

7、CCH2＝CH—CH3C—CCCH2—CH2CH2这样的异构属官能团异构。（书写有机物的同分异构体的步骤）:首先考虑碳链异构其次考虑官能团位置异构最后考虑官能团异构在书写同分异构体时，先考虑哪种异构类型？官能团异构碳链异构位置异构练习:写出化学式C4H10O的所有可能物质的结构简式例:写出化学式C3H8O的所有可能物质的结构简式醇:醚:C—C—CC—C—C—OHC—C—COHC—C—CC—O—C—C例：写出C4H9Cl的