复分解反应及其应用课件.ppt

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1、复分解反应及应用仪征市香沟中心学校窦成丽判断下列反应能否发生?如不反应,说明理由。H2SO4+Cu(OH)2NaCl+KNO3CuSO4+BaCl2Na2CO3+HClCa(OH)2+Na2CO3Cu(OH)2+Na2CO3HCl+Fe2O3=CuSO4+2H2O(不反应,反应物均可溶但生成物无沉淀)=BaSO4↓+CuCl22=2NaCl+H2O+CO2↑=CaCO3↓+2NaOH(不反应,反应物中无酸且Cu(OH)2不溶)【课堂热身】6=2FeCl3+3H2O交流与讨论:1.上面能写出方程式的是什么基本反应类型?2.什么是复分解反应?特点是什么?

2、3.复分解发生的条件是什么?两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。表达式:AB+CD→AD+CB特点是:双交换,价不变。复分解反应发生条件为:1、反应物条件2、生成物条件无酸均须溶有水、或气体或沉淀生成AB+CDAD+CB八对生成沉淀的离子一对生成水的离子三对生成气体的离子BaSO4↓Fe(OH)3↓(1)Mg2++OH-→Mg(OH)2↓(2)Cu2++OH-→Cu(OH)2↓(3)Fe3++OH-→(4)Ag++Cl-→AgCl↓(5)Ba2++SO42-→(6)Ba2++CO32-→(7)Ca2++CO32-→

3、CaCO3↓⑻Ag++CO32-→Ag2CO3↓BaCO3↓(1)H++OH-→H2O记住:有水、或气体或沉淀生成的离子有:(1)H++CO32-→H2O+CO2↑(3)NH4++OH-→NH3↑+H2O(2)H++HCO3-→H2O+CO2↑(一):判断离子是否共存(二):物质的鉴别(三):物质的除杂【能力提升】复分解反应的应用(一):判断离子是否共存例1:下列各组离子中,能够大量共存于同一溶液的是()A、CO32-、H+、Na+、NO3-B、H+、Ag+、Cl-、NO3-C、K+、H+、Cl-、OH-D、OH-、NO3-、K+、Na+D解题要点1

4、:找出每组中能生成沉淀、气体、水的离子,找不到就是能共存。相互之间能反应则不能共存,能共存则相互之间必定不能反应。例2:在PH=1的无色溶液中,能够大量共存的一组是()A、Cl-、CO32-、Na+、OH-B、NO3-、Cu2+、Cl-、Fe3+、C、NO3-、SO42-、K+、Zn2+D、SO42-、NH4+、Ba2+、Cl-C解题要点2:注意题干中的隐含条件:颜色或PHH+练习1:下列各组物质中,在溶液中能大量共存的是()A、NaOHNaClCuCl2B、Ca(OH)2KClHNO3C、BaCl2HClNa2SO4D、KClNa2CO3NaOH练

5、习2:下列各物质能在PH=3的溶液中大量存在,且能得到无色溶液的是()A、NaNO3HCl Na2SO4B、NaNO3NaCl CuSO4C、FeCl3Na2SO4KNO3D、NaOH  BaCl2Na2SO4DA练习3:某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是()A、NaOH、NaCl、Na2SO4B、NaCl、NaNO3、AgNO3C、Na2CO3、NaCl、Na2SO4D、HCl、BaCl2、NaNO3练习4:下列各组离子在pH=1或pH=13的溶液中都能大量共存的是()A、Cu2+Mg2+NO3-SO42-B、Na+H

6、+NO3-SO42-C、Na+K+CO32-SO42-D、K+Ba2+Cl-NO3-DDH+OH-例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?15342复分解反应的应用(二):物质的鉴别例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?15342酚酞试液显红色的为碳酸钠溶液无色的为氯化钠溶液例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?15342pH试纸pH>7,碳酸钠溶液pH=7,氯化钠溶液例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?15342稀盐酸有大量气泡产生的是碳酸钠溶液无明显现象的为氯化钠溶液例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?15342氢氧化钙溶液有白色沉淀产生的是碳

7、酸钠溶液无明显现象的为氯化钠溶液例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?15342硝酸银溶液有白色沉淀产生且滴加稀硝酸沉淀不溶解的是氯化钠溶液例1:如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液?Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHAgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3酚酞试液显红色的为碳酸钠溶液无色的为氯化钠溶液pH试纸pH>7,碳酸钠溶液pH=7,氯化钠溶液稀盐酸有大量气泡产生的是碳酸钠溶液无明显现象的为氯化钠溶液氢氧化钙溶液有白色沉淀产生的是碳酸钠溶液无明显现象的为氯化钠溶液硝酸银

8、溶液解题要点1:鉴别物质可加入某种物质,会产生特殊的现象:如沉淀、气体或颜色变化。有白色沉淀产生且滴加稀硝酸

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