实际问题与二次函数(最大值问题)课件.ppt

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1、实际问题与二次函数复习回顾1、二次函数的图象是一条,它的对称轴是,顶点坐标是.2、二次函数的对称轴是,顶点坐标是,当x=时,y的最值是.抛物线x=h(h,k)x=3(3,5)3小53、二次函数的对称轴是,顶点坐标是,当x=时,y的最值是.4、二次函数的图象是一条,它的对称轴是,顶点坐标是.当a>0时,开口向,有最点,函数有最值,是.当a<0时,开口向,有最点,函数有最值,是.x=-3(-3,-1)-3大-1抛物线上低小下高大1、已知:二次函数过A(-1,6),B(1,4),C(0,2);求函数的解析式.2、已知抛物线

2、的顶点为(-1,-3)与y轴交于点(0,-5).求抛物线的解析式。3、已知抛物线的顶点坐标为(0,3),与x轴的一个交点是(-3,0);求抛物线的解析式.复习y=ax2+bx+cy=a(x-h)2+k判断下列问题适合设哪种函数表达式?y=ax2+K4、已知抛物线经过(0,0)和(2,1)两点,且关于y轴对称,求抛物线的解析式.y=ax21.什么样的函数叫二次函数?形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0) 的函数叫二次函数2.如何求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最值?有哪几种方法?写出求二次函数最

3、值的公式(1)配方法求最值(2)公式法求最值解一解二解三探究1图中是抛物线形拱桥,当水面在时,拱顶离水面2m,水面宽4m,水面下降1m时,水面宽度增加了多少?继续解一以抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为轴,建立平面直角坐标系,如图所示.∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:当拱桥离水面2m时,水面宽4m即抛物线过点(2,-2)∴这条抛物线所表示的二次函数为:当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-3,这时有:∴当水面下降1m时,水面宽度增加了返回解二如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴,以抛物线的对

4、称轴为y轴,建立平面直角坐标系.当拱桥离水面2m时,水面宽4m即:抛物线过点(2,0)∴这条抛物线所表示的二次函数为:当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-1,这时有:∴当水面下降1m时,水面宽度增加了∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:此时,抛物线的顶点为(0,2)返回解三如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴,以其中的一个交点(如左边的点)为原点,建立平面直角坐标系.∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:∵抛物线过点(0,0)∴这条抛物线所表示的二次函数为:当水面下降1m时,水面的纵坐标为y

5、=-1,这时有:∴当水面下降1m时,水面宽度增加了此时,抛物线的顶点为(2,2)∴这时水面的宽度为:返回一位运动员在距篮下4米处跳起投篮,篮球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5米时,达到最高度3.5米,然后准确落入篮筐。已知篮筐中心到地面距离为3.05m.⑴求抛物线的解析式。⑵该运动员身高1.8m,在这次跳投中,球在头顶上方0.25m处出手,问:球出手时他跳离地面的高度是多少?解:⑴建立如图所示的平面直角坐标系,则抛物线顶点A(0,3.5),篮筐中心点B(1.5,3.05)设所求抛物线的解析式为y=ax2

6、+3.5将B代入可得y=-0.2x2+3.5xyoAB练习⑵当x=-2.5m时,代入得y=2.25又2.25-1.8-0.25=0.2m∴他跳离地面的高度为0.2m。2.53.5在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题。如繁华的商业城中很多人在买卖东西。如果你去买商品,你会选买哪一家的?如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢?实际问题与二次函数第1课时如何获得最大利润问题填空:某商品成本为20元,售价为30元,卖出200件,则利润为元,①若价格上涨x元,则利润为元;②若价格下降x元,则利润为元

7、;③若价格每上涨1元,销售量减少10件,现价格上涨x元,则销售量为件,利润为元;④若价格每下降1元,销售量增加20件,现价格下降x元,则销售量为件,利润为元;2000200(10+x)200(10-x)(200-10x)(10+x)(200-10x)(200+20x)(10-x)(200+20x)(2)若要获得利润6000元,应如何定价?某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,商人甲采用提高售价,减少销售量的办法增加利润,市场调查反映:每提价1元,每星期要少卖出10件。已知商品进价为每件40元。(1)若提

8、价15元,能获得多少利润?探究(3)若要获得利润最大,应如何定价?某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,商人甲采用提高售价,减少销售量的办法增加利润,市场调查反映:每提价1元,每星期要少卖出10件。已知商品进价为每件40元,问:如何定价能使利润最大?我们运用建立二次函数模型解决实际问题形的角度:小结:运用二次函数的性质求实际问题的

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