小学作文分类复习课件.pptx

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1、写实作文一、写人作文二、写事作文三、写物作文四、写景作文写事一、开篇二、具体事例三、结尾1、交代事情发生的时间、地点、人物。2、抓住作文要求,开门见山点名要写的事情。运用动作、语言、神态、心理描写把事情的经过写具体。1、交代事情的结局。2、照应开头或抒发情感。写物(对动植物或物品的描写)一、开篇二、详述事物三、结尾开门见山的交代要写的事物。1、事物的形状、颜色、特点、构造,与人的关系。2、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法、1、总结全文,抒发情感。2、总结全文,点明道理。写景一、开篇二、具体写景物三、结尾1、写明观景的时间、地点、人

2、物。2、总写景物的特点或感受。1、有条理:按时间顺序、游览顺序、季节顺序,从远到近、从近到远等描写景物。2、有重点:景物有什么特点?注意要运用修辞手法。1、总结全文,抒发情感。2、照应开头或题目。想象作文题目类型一、命题作文。题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢?请你把这件事情的起因、经过写下来.二、半命题作文1.前空式(1)_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.(2)_______的感觉真好!(

3、提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.(3)_______错怪了我.(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)2.后空式(1)我发现了_______(2)20年后的_______(3)我眼中的_______ 3.中空式(1)那是一次_______的尝试(2)我是_______迷:(3)一堂_______的课冋三、自拟题目试一试【作文练笔一】每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成

4、功。哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“的爱”为题,写一篇文章。【作文练笔二】俗话说得好:“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题,写一篇作文。【作文练笔三】也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。【作文练笔四】成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们,总

5、会犯错,总会摔在地上。如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以“我错了”为题,写一篇文章【作文练笔五】祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。题目自拟。【作文练笔六】看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上,有的是

6、在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在画板上,有的是在舞台上„„我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以“精彩的我”为题,写一篇精彩的习作。【作文练笔七】你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着“做家务”完成一篇习作。作文练笔八每个人都有许许多多的第一次。比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业„„想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一

7、次写出来吧!写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。题目可以用“第一次”,也可以根据内容自己拟题【作文练笔九在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,还颇有感触,如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事,以“一件令我的事”为题写一篇记叙文。【作文练笔十】生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题,写一篇习作。

8、【作文练笔十一】在我们的身边,一定有一些人,他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦佩,成为我们学习的榜样。请以“榜样,就在我身边”为题写一篇作文。【作文练笔十二】同学们,在你成长的道路上,一定有许许多多的小伙伴。对这些小伙

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