文氏外孙入村收麦公开课课件.pptx

文氏外孙入村收麦公开课课件.pptx

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1、文氏外孙入村收麦苏辙走进作者01苏辙(1039—1112年),字子由,汉族,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐二年(1057)与其兄苏轼同登进士科。神宗朝,为制置三司条例司属官。因反对王安石变法,出为河南推官。哲宗时,召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏,历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣,出知汝州,贬筠州、再谪雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州复太中大夫,又降居许州,致仕。自号颍滨遗老。卒,谥文定。唐宋八大家之一,与父洵、兄轼齐名,合称三苏。苏辙写诗力图追步苏轼,早年大都写生活琐事,咏

2、物写景,风格淳朴无华。晚年退居颍川,对农民生活了解很多,写出了一些反应现实生活较为深刻的诗。本诗写于苏辙晚年时,很有现实意义。题目解说02题目解说文氏,即文姓,苏辙长女嫁于文氏家族,文氏外孙是长女之子。这是一首七言律诗,也是一首写文家外孙进村帮忙首开的叙事诗。朗读诗歌并正音03文氏外孙入村收麦欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。赏析诗歌04赏析诗歌概括每联诗歌的内容分析诗中的情感情感发生了怎样的变化?文氏外孙入

3、村收麦诸孙入村首联久雨初晴颔联酒食偿劳颈联赋诗怜汝尾联期盼焦虑欢喜欣慰赞赏赏析诗歌本诗采用了什么表现手法?表现了什么?拓展训练可以营造实施乡村振兴战略的良好氛围今年是实施乡村振兴战略的开局之年,在开局之年设立中国农民丰收节,有助于把各方面的力量、各方面的资源动员起来、聚集起来;聚焦各方力量有助于促进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,推动乡村实现全面振兴。推动乡村全面振兴乡村振兴将为中国农民丰收节提供厚实的经济社会基础,丰收节将为乡村振兴战略的实施营造浓厚氛围。营造浓厚氛围重要作用是

4、农民美好生活的体现01乡村振兴五句话二十个字,生活富裕是根本。生活富裕不仅表现在物质层面,也体现在精神层面。“中国农民丰收节”本身就很美好,办这个节也是农民美好生活的体现。展示广大农民的劳动成果02为农民群众提供更多的公共文化服务;更丰富的精神文化生活、更多样化的文化产品;可以让全社会都感受到,农业是有奔头的产业,农民是有吸引力的职业,农村是安居乐业的美丽家园。可以满足农民美好生活的需要手法分析对偶对比侧面描写细节描写拓展训练05拓展训练01查找古代关于劳动的诗歌02.查找现代关于劳动的事例

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