新北师大版二年级数学下册-5.5-练习三-教学课件.pptx

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1、练习三加与减5复习旧知课堂小结课后作业巩固练习5+8=13整百数和几百几十数的加减法的口算方法。分别看成几个十再相加减。整百数加减整百数整百整十数加减整百数在13后面添上2个0。500+800=130096个十加20个十等于116个十。960+200=1160复习旧知口算返回122+149三位数加法的计算方法172从个位加起。相同数位要对齐。1满十进1。十位就是2+4+1=7笔算返回三位数减法的计算方法16118.-57从个位减起。相同数位要对齐。8-7=111-5=61-1=0哪一位不够减，就要从前一位借1。十位上的1减5,不够减,向百位上借1。口算返回在里填上“＞”

2、“＜”或“=”。280+300280+306400-400640-400750+4040+750900-80960-80300＞30＞6400＞640＞=＜900＜960巩固练习返回用竖式计算。408+45=473+229=453702408354+4547320+2297111十位相加满十向百位进1。十位：4+1=5返回用竖式计算。213-2345463-359362546-234=362-359=3123.个位不够减，向十位借1。从个位减起。返回+276水果店卖出苹果498千克，还剩下276千克。水果店原来有苹果多少千克？498+276把卖出的和剩下的加起来。十位计

3、算要加上进位1。=774(千克)答：水果店原来有苹果774千克。49847711返回今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米？答：今年夏季水深距历史最高纪录还差102厘米。今年夏季水深约239厘米，历史最高纪录为341厘米。341-239=201-239341102(厘米)返回在方框里填上合适的数。+26474629-23797+7=14，满十进一。76+1+()=169979-2=7()-3=9127242加上借来的十等于12。7-1-2=4返回1.整百数加减整百数,先把整百数0前面的数相加减,再在计算的结果后面添上2个0。这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结2.口

4、算整百整十数加减整百数时,可以把两个数都看成是几个十再相加减,也可以把两个数相同数位上的数字分别相加减。3.三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进一,计算时不要忘记进上来的“1”。这节课你们都学会了哪些知识？4.三位数减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减,哪一位上的数不够减,就从前一位借1,加到这个数上再减。返回课本：第51页第1、2、5题课后作业返回