2007-2008学年第一学期初二数学备课组计划.doc

2007-2008学年第一学期初二数学备课组计划.doc

ID:57298412

大小:30.01 KB

页数:2页

时间:2020-08-10

2007-2008学年第一学期初二数学备课组计划.doc_第1页
2007-2008学年第一学期初二数学备课组计划.doc_第2页
资源描述:

《2007-2008学年第一学期初二数学备课组计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2007-2008学年第一学期初二数学备课组计划本学年继续开展创新教育与课堂教学实践研究活动,深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变,创建符合初二学科特点的课堂教学模式,加强信息技术与课堂教学整合的研究,积极建立基于学校特点的校本教研制度,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。一、加强理论学习,学习先进的教学理念以学校组织选学的教学理论为基础,以自主学习为辅,开阔头脑,转变观念,指导教学实践。二、提高教研质量,切实开展校本教研活动我备课组所有成员决心切实组织好常规教研,理论学习,说,讲,评要有实效,集体备课,单元达标

2、方式要改革,做到同备课同交流,资源共享,通过选修,活动课开展培养学生兴趣活动。三、深化课题研究,提高科研水平配合学校课题的研究工作,争取搞出成果,以便积极推广。四、日常工作实施细则1、组织本组教师每周一次的备课活动,学习新课程标准,用新理念教学,收集资料,取其精华。对组内教师参加备课活动及时记录,了解组内教师的备课情况和作业批情况(看备课笔记和学生作业本),探讨平时学习,复习的有效方法,寻求提高学习效率的对策,注意收集本学科新的教学信息。2、制定好本学科教学计划交各任课教师,提前分章节备课,落实集体备课时间,内容,主备人,落实组内教师积极交流,

3、互通有无,取长补短,每位教师每学期至少开设的一节公开课。3、树立全局观念,严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组内教师进行学情分析,发现问题,寻找对策,及时解决,确保本备课组教师的教学水平的不断提高。4、作为备课组长以身作则,不断学习钻研,团结全体备课组内教师高效率工作。围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学质量。不断努力探讨好的教学方式和方法,尽力改变学生的"要我学"为"我要学",还学生以主体地位,调动学生学习的兴趣与积极性。努力提高本学科成绩的优良率,严格把好本年级本学科教学质量关。5、开展提优,补差治

4、翘脚工作。真抓实干,做到时间落实,责任到人,确保效果,及时激励,及时调整改进。6、全组教师努力实现由"经验型"向"研究型"的转变。7、加强全员德育意识,组内教师配合学校工作。要求组内教师平时能经常性使用"家校通"软件,加强与家长的联系。8、每人每学期至少出两份试卷,并附答案,在开学的第一次教研活动中定好计划,留一份给年级组备查9、积极抓好练习卷,及时反馈。做到每一份周练试卷能按质,按量完成。10、每月工作重点9月培养学生良好的学习习惯10月准备初二的第一次月考,做好提优补差工作11月迎接期中考试,做好考试后的质量分析12月迎接初二的第二次月考1

5、月准备期末考试教学进度安排表周次周课时数教堂内容和课时安排备 注一616.1二次根式(2)16.2最简二次根式和同类二次根式(2)16.3二次根式的运算(1)二616.3二次根式的运算(3)复习小结三617.1一元二次方程(1)17.2一元二次方程的解法(3)四617.2一元二次方程的解法(3)17.2一元二次方程根的判别式(2)五6十一假期六617.3一元二次方程根的应用(2)复习小结七618.1函数的概念(2)18.2正比例函数(3)八618.3反比例函数(3)18.4函数的表示法(2)九6期中复习十6期中考试十一619.1命题和证明(2)

6、19.2证明举例(2)十二619.2证明举例(4)十三619.2证明举例(2)19.3逆命题和逆定理(1)19.4线段的垂直平分线(1)十四619.5角的平分线(2)19.6轨迹(2)十五619.7直角三角形全等的判定(1)19.8直角三角形的性质(3)十六619.9勾股定理(4)十七619.10两点间距离公式(1)复习小结十八6元旦休息十九6期末复习二十期末考试2007年9月5日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。