2014年九年级物理县质检课件.ppt

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1、欢迎各位老师光临指导同学们好2014年尤溪县初中毕业生学业质量检测物理试题讲评一、选择题(36分)1、如图1所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是(   )A.响度B.音调C.音色D.频率2、下列能使蒸发变慢的措施是(    )A、用电热吹风机将湿头发吹干B、用扫帚把地上的积水扫开C、将稻谷拿到向阳的地方晒D、将水果用保鲜膜包好放进冷藏柜里图13、小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于()A.固体和液体B、导体和绝缘

2、体C.金属和非金属D.晶体和非晶体4、电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,下列做法中正确的是(  )A.发现有人触电,应当先救人后断电B.使用试电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体C.三孔插座接地线要保证良好接地D.保险丝熔断后,更换上新的保险丝就可以恢复供电5、我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使中国跻身该技术领域国际先进行列.假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的是A.白炽灯仍然能发光B.电动机仍然能转动C.电饭锅仍然能煮饭D.电

3、熨斗仍然能熨烫衣服解答:解:白炽灯、电饭锅、电熨斗都是利用电流热效应工作的,根据焦耳定律Q=I2Rt知,没有电阻就不能产生电热,所以用超导体材料制成的电热器不能工作.故A、C、D不正确.电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用而工作的,将电能转化为机械能,所以用超导体材料制成的电动机不但仍能工作,并且电能转化为机械能的效率更高.故选B.6、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是()A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来C.冬天,人们在太阳光下取暖D.木工用锯锯木条时,锯条发烫7、如图所示现

4、象中,由光的反射形成的是(    )A.露珠下的叶脉B.玩具在镜中的像C.日食D.白光的色散露珠下的叶脉A玩具在镜中的像BC.日食D.白光的色散8.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是()A.水的沸点一定是100℃B.九年级物理课本的质量是3kgC.教室内课桌的高度约为80cmD.人散步的速度约为5m/s9、(2013•广东)如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1、P2大小关系正确的是(  )P1>P2P1>P2P1>P2P1>P2ABCDA、如图物体上表面平直,下表面向下弯曲

5、,相同时间内,空气经过下方的路程比上方路程长,下方流速大,压强小,即P1>P2.故A正确;10、如图所示,下列工具的使用中,属于费力杠杆的是()D.扳手A.镊子B.独轮车C.起子11、(2013自贡)将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时()A.一定提高B.一定降低C.一定不变D.无法判断在不计绳重和摩擦时,用定滑轮时不需要克服滑轮的重做额外功,机械效率等于100%; 而用作动滑轮时,如果提升物体,要克服滑轮的重做额外功,所以机械效率一定降低.12、(2014•宛城区一模)关于信息、能源

6、和材料,下列说法正确的是(  )A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B.光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料C.光纤通信利用电信号传递信息D.核能和化石能源均属于不可再生能源解答:解:A、声波传递需要介质,电磁波传播不需要介质.此选项错误;B、光伏电池是一种在光的照射下产生电能的半导体元件,VCD光碟是近代发展起来不同于磁性载体的光学存储介质.此选项错误.C、光纤通信是利用激光传递信息的,不是应用电信号.此选项错误;D、核能和化石能源都属于不是可再生能源.此选项正确; 故选D.13、如图所示的电路中,闭

7、合开关时,下列说法正确的是()A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C、电流表测的是L1D.电流表测的是L214、以下情景中,关于能量转化的说法正确的是(    )A.钻木取火的过程中,内能转化为机械能B.电动机在通电转动过程中,机械能转化为电能C.电磁感应现象中,电能转化为机械能D、内燃机做功冲程,内能转化为机械能15、质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示,则(  )A、乙做匀速直线运动B、0~6秒甲的平均速度比乙小C、甲受到的拉力大于重力

8、D、乙始终受到平衡力的作用B、由图象可知:前6秒内,sA=0.4m,sB=0.6m,所以根据v=16、2014年4月16日,韩国一艘载有471人(其中325名为中学生)的“岁月号”客轮在全罗南道珍岛郡屛风岛以北20公里海上发生将水事故。以下有关客轮遇难时乘客逃生自救的方法中,为了增大浮力的是()A、逃离前穿好救生衣B、入水前多裹些衣物C、入水后尽快远离沉船D、在海上设法发出光信号18、如图8所示,闭合开关,将滑动

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