2015届图文转换课件.ppt

2015届图文转换课件.ppt

ID:57298558

大小:990.50 KB

页数:26页

时间:2020-08-10

2015届图文转换课件.ppt_第1页
2015届图文转换课件.ppt_第2页
2015届图文转换课件.ppt_第3页
2015届图文转换课件.ppt_第4页
2015届图文转换课件.ppt_第5页
资源描述:

《2015届图文转换课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、图文转换2012年10月9日考点解读“图文转换”通俗说就是“看图说话”,但综合考查理解、概括、表达能力,所选材料往往密切联系现实,是高考考查的重点。学习目标1.了解图文转换题的三种类型。2.掌握图文转换题目的解题步骤。图文转换题的题型(一)从所供材料角度分为:1、表文转换题(图表类)2、图文转换题(徽标类)3、画文转换(漫画类)(二)从表达角度分为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种1、 阅读下面的图表,完成后面的题目。4分某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:请根据图表所反映的情况,写出两条结论:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图

2、书数目(册)20000250004000015000解题思考:调查什么?情况如何?把相关词语圈划出来。(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。(一)表文转换题(表格类)解析:题目告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。由此可看出要说明图书的损坏情况,这是一条显性结论。另一条结论从何而来呢?其中有“学生阅览室”的暗示,原来学生正是损坏的主体,这就涉及学生的道德水平、公德意识,另一条隐性结论也就浮出了水面。2、用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出现具体数字。(2011山东卷)从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消

3、亡外,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)。大部分人认为网络语言经过规范,会进入日常生活。不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。是比较宽容的,同时期待对网络语言做进一步规范。总结解题思路:1、认真审题,明确要求。注意表头和表脚文字,弄清对象和比较角度;句式要求和字数限制,限定答案的主语。2、仔细分析图

4、表,全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。表趋势的词语:增长了、增加到、增长了多少倍、与同期相比增长、减少了(百分数)、减少到等表程度范围:近一半、过半(50多一点)、大部分(50-80)、绝大多数(80以上)、所有、约几成等3、 依据题干要求,规范答题。表述题:有具体数据,所有项目包含概述题:没有具体数据,舍次留主。二、图文转换(徽标类)1、图示:通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词,弄清图中事物之间的关系,或者某项工作或活动的程序。包括流程图和方位图2、会徽、标志、徽章、警示牌:【例题1】下图是“国家节水标志”,试根据这一标志,完成下列题目。

5、(1)请用简洁的语言描述标志。(2)请描述该标志所象征的寓意。答案 (1)“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。(必须用说明语言)(2)“地球”,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”,寓意节水。整个标志表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条河流,象征滴水汇成江河。答案示例:用双“9”与菊花作为主要元素,结合中国古老的毛笔元素(或答“用毛笔笔触”),淋漓尽致地体现中国传统节日重阳节的节日文化,表达了欢庆又美满的生活景象,菊花、书法、绸带、方印,红红的暖色调,中国味十足。【或:中间

6、图案由两个“9”的变形组合而成,双9除了交代节日时间,还寓意长久、天长地久。寓意老人节,祝福老人身体健康,活到99,有祝福天下老人健康长寿之意。整体图案又组成红彤彤的太阳形状,代表重阳。寓意人生圆满、红火、幸福之意。菊花花瓣,既点明了节令,又增加了活泼的元素,充满了生机和活力。标志图案采用中国红的颜色,同时寓意丰收成熟。】请说明重阳节徽标的创意。(三)画文转换(漫画类)题型:1、描述画面内容;2、理解内涵、写出寓意;3、拟标题4、拟广告语。请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。[答案]:这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人左脚踏在树桩上,站立着。他右手拄着一把大斧,左手摁在抬起的腿

7、上。他砍光了树,脑袋也不见了。寓意:漫画警告我们人类如果破坏环境,必将殃及人类自身。1、仔细观察下边这幅漫画,按要求作答(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2)如何写内涵或寓意寓意:漫画中大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。这幅漫画借以讽喻当今社会家长因过度呵护溺爱孩子反而抑制他们成长的弊端。2、(2012·江苏卷)阅读漫画,在横线上写出合适的一句话【解析】本题考查学生对漫画寓意的理解。从画面内容看,孩子提出

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。